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本文快速导读目录:
- 1、高中政治经济生活 银行信用卡的优缺点?
- 2、高中经济生活知识点 谁有经验值 快帮帮我!
- 3、高中经济生活知识点
- 4、高中政治经济生活,请教专业老师解答为什么信用卡的广泛流通会使得货币流通速度加快?电子货币又不是货币
高中政治经济生活 银行信用卡的优缺点?
优点:信用卡集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体,使用起来方便、 安全,外出购物可以不必“腰缠万贯”携带大量的现金,并且还可以超出自己的存款数进行 支付; 对收款人方来说,可以节省大量收付、清点、保管、押运现金的劳动;
缺点:相对于手机移动支付而言,缺点是手续和支付不方便快捷。

高中经济生活知识点 谁有经验值 快帮帮我!
经济生活
第一单元、生活与消费
第一课、神奇高中经济生活信用卡知识的货币
1、商品 :用于交换的劳动产品
商品的两个基本属性: 使用价值和价值
2、货币:
货币的本质——一般等价物(一种特殊的商品)
货币的职能: A、基本职能:流通手段(现实货币) 价值尺度(观念上的货币)
B、其它职能:支付手段高中经济生活信用卡知识,钱与商品不同时出现。例:欠债还钱。。。。。
3、纸币:国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。(注:纸币没有价值)
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数
4、社会总需求与总供给不平衡引起:通货膨胀 通货紧缩
①通货膨胀 实质:社会总需求持续大于总供给。 表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②通货紧缩 实质:社会总需求持续小于总供给。 表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,短期对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,导致市场消费不振,影响人民生活水平提高,对经济长远发展不利。
解决方法: 通货膨胀: 紧缩性财政政策和货币政策,扩大生产,扩大进口等。
通货紧缩: 扩张性财政政策和货币政策,扩大出口等。
5、信用工具:
(1)信用卡:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
(2)支票(支票是活期存款的支付凭证)
①转帐支票:付款单位或个人开票后,收款到银行把款转入自己帐户。
②现金支票:是由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。
6、外汇、汇率
汇率波动的影响:
A、一国货币汇率下跌(即货币对外贬值),通常会引起出口扩大和进口减少,国内物价上涨,外汇储备增加,就业增加和国民收入增长。
B、一国货币汇率上涨(即货币对外升值),通常会引起出口减少和进口扩大,使一国对外贸易环境恶化,国际储备减少,就业和国民收入下降。但可以提高该国货币的信誉,提高该国的经济地位。
保持人民币币值稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对实现人民生活安定,国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定,经济的发展,具有重要意义。
第二课、多变的价格
一.影响价格的因素:
1、供求影响价格,价值决定价格:
(1)价格与价值的关系。
价格是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①商品的价值量不是由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需的时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大。
(3)商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
2、价值规律。
①内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动。
二.价格变动的影响:
1.对人们生活的影响:
1)价格的变动引起需求量的变动,一般地,商品价格上升,需求量减少
2)不同商品需求量变动对价格变动的反应程度不同,生活必需品小,高档耐用品大。
3)对于既定的消费品而言,不仅受该商品价格变动的影响,还受相关商品价格变动的影响用(替代品和互补品)
2.对生产的影响:
调节生产规模 提高劳动生产率 促使企业生产适销对路的高质量产品
第三课、多彩的消费
1、影响消费的因素
(1)居民收入
提高人民消费水平的根本途径是发展经济,增加居民收入。
A当前可支配收入
B未来收入预期
C收入差距影响总体消费水平
(2)商品价格水平也是影响消费的因素之一。
提高人们消费水平,还要稳定物价,控制物价上涨,这需要国家的宏观调控。
2、消费类型:
(1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。
(2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。
(3)按照消费的目的,为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。
3、消费结构:会随经济发展,收入变化而变化
4、恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数变化意味着消费结构的变化: 恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大,消费结构单一,消费水平低,消费质量低,。恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越优化,人们的消费水平越高。
5、树立正确的消费观:
消费心理面面观:
①从众心理:其消费受别人行为的带动。评价:两个方面
②求异心理:消费行为与众不同,标新立异。评价:两个方面
③攀比心理: “向上看齐”,有炫耀心理。 评价:不健康。
④求实心理:考虑许多因素,价格,质量,服务等,讲究实惠。评价:是一种理性消费。
6、做理智消费者。
(1)量入为出,适度消费。 (2)避免盲从,理性消费。
(3)保护环境,绿色消费。 (4)勤俭节约,艰苦奋斗。
综合探究:树立正确的金钱观
1。如何看待金钱 2。如何获得金钱 3.如何使用金钱
第二单元、投资与创业
第四课、生产与经济制度
一.发展生产 满足消费
生产与消费的关系:
(1)生产决定消费
生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。
(2)消费对生产起着重要的反作用。
①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费高中经济生活信用卡知识了,这种产品的生产行为才算最终完成。
②消费是生产的导向作用。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
③消费为生产创造出新的劳动力。并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
二.大力发展生产力
1、原因:,是解决高中经济生活信用卡知识我国现阶主要矛盾的根本手段,是社会主义的根本任务和本质要求。
只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。
2、途径: ①牢牢招扭经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
②全面提高劳动者素质。
③加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。
④必须通过改革,调整生产关系与生产力不相适应的部分,调整上层建筑与经济基础不相适应的部分,完善社会主义的各项基本制度,促进社会生产力的发展。
三、基本经济制度
(1)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础:
公有制经济:
国有经济(全体劳动者):国民经济的支柱,控制国家经济命脉,在国民经济中起主导作用
集体经济(部分劳动者)体现共同富裕原则,吸收资金,缓解就业压力,增加积累和税收
混合经济中的国有和集体成分:如果国家和集体控股,则具有明显的公有性,可增强公有制经济的活力,扩大公有制资本的支配范围,增强公有制的主体作用
①公有制的主体地位的体现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)。
(主导作用——国有经济而言,主体地位——整个公有制地位)
②对待公有制经济的态度:必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
3、非公有制经济
个体经济 (劳动者个人或家庭占有生产资料)
私营经济 ( 以生产资料私有和雇佣劳动为基础)
外资经济
对待非公有制经济的态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
二、公司的经营
公司制的优点:独立的法人地位,有限责任制度,科学管理结构。
公司经营成功的主要因素
①制定正确的经营战略;
②要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;
③要诚信经营,树立良好的信誉和形象。
三、新时代的劳动者
1、劳动:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步发展的源泉,是个人谋生的手段。
2、就业的意义:就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转。劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
3、扩大就业:
政府:实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
劳动者:①树立正确的择业观:自主择业观、职业平等观、竞争就业观、、多种方式就业观。②提高自身素质:思想道德素质、业务素质、身体素质。
4、劳动者的权利
①劳动者权利的内容:取得劳动报酬的权利,休息、休假的权利。。。。。。
②劳动者权利的维护——维权基础:自觉履行劳动义务;维权依据:依法签订劳动合同;维权途径:法律。劳动者要增强自己的法律意识和权利意识,当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
四、储蓄存款和商业银行
1、便捷的投资——储蓄存款
2、商业银行的主要业务:存款业务—基础,贷款业务—主体、营利的主要来源,结算业务。
五、股票、债券和保险
1、股票——高风险、高收益同在
股票投资的特点:出资不可返还性 性质:所有权证书
2、债券——稳健的投资
①含义:筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。
②性质:债务证书。
3、保险——规避风险的投资
类型:人身保险和财产保险。
原则:
综合探究:做好就业的准备:
1. 就业的意义
2. 面对严峻的就业现状,政府怎么办,我们怎么办。
第三单元 收入与分配
第七课 个人收入的分配
一、按劳分配为主体 多种分配方式并存——我国的分配制度
1、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的原因
与我国现阶段生产力发展水平相适应的;
由我国所有制结构决定的;
是发展社会主义市场经济的客观要求;
实践证明:这种分配制度对加快经济发展和实现共同富裕起到了促进作用。
2、按劳分配:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
3、其高中经济生活信用卡知识他分配方式
①按个体劳动者劳动成果分配。
②按生产要素分配。生产要素:劳动、资本、土地、技术、管理等。
确立按生产要素分配的原则有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流。
二、收入分配与社会公平
(1)效率与公平:
收入分配的公平主要表现为收入分配的相对平等(公平的含义)。
实现公平的重大举措:
坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,为实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。
保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
再分配更加注重公平是实现公平另一重要举措。
加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,取缔非法收入,调节过高收入,提高低收入者的收入水平。
(2)正确处理效率与公平的关系
效率与公平的关系:具有一致性。效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。
二者强调不同方面,因而存在矛盾。
处理好二者之间的关系:
初次分配与再分配都要注重效率注重公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。
既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊:既要落实分配政策又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时倡导回报社会和先富帮后富。
第八课 财政与税收
一、国家财政
财政的巨大作用:
国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
国家财政具有进资源合理配置的作用。
国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
影响财政收入的主要因素:经济发展水平和分配政策。
经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。
国家应当制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
财政收支平衡:收入支出基本相等
二、征税和纳税
1、税收及其种类:
税收是国家为实现其职能,凭借政治权利,依法取得财政收入的基本形式。
税收是财政收入的主要来源。
税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障;税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。
增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。
个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。工资、薪金实行超额累进税率,起征点2000。
个人所得税是调节个人收入分配,实现社会公平的有效手段。
2、依法纳税:
税收的性质:取之于民、有之于民。
偷税:指纳税人有意违反税法国定,用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为。
骗税:指纳税人用欺骗的方法获得国家税收优惠的行为。
欠税 抗税
综合探究:提高效率 促进公平
1.公平的含义,促进公平的举措
2.效率与公平的关系
3.如何处理效率与公平的关系。
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
1、市场配置资源:
1)市场调节:社会必须合理配置有限的资源
市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。
市场配置资源的方式:价格、供求、竞争。
市场配置资源的优点:合理配置、有效利用,竟争提高。
2)市场秩序:(良好的市场秩序有利于市场经济的运行)
市场规则有利于维护市场秩序。
诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
(形成以道德为支撑、法律为保护的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。应加快建立信用监督和失信惩戒制度。)
3)市场调节的局限性:
市场调节不是万能的,有些领域能调节。(市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题。枪支弹药及危险品、麻醉品等也不能让市场来调节。)
市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
2、社会主义市场经济:
1)社会主义市场经济的基本特征是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置其基础性作用。
社会主义经济特征:
A 坚持公有制的主体地位(坚持公有制的地位,是社会主义市场经济的基本标志)。
B 以共同富裕为根本目标。
C 能够实行强有力的宏观调控(加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求)。
2)加强宏观调控:加强宏观调控,不只是为了弥补市场调节的不足,更是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。
宏观调控(一种国家行为)指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
宏观调控的主要目标是:增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段实现宏观调控的目标。
经济手段:是国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。
法律手段:是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。(经济立法和司法)
行政手段:是国家通过行政机构,采取代强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济的手段。(反映客观经济规律的要求,不能过多使用)
国家宏观调控,应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,充分发挥宏观调控的总体功能。
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
1、全面建设小康社会的经济目标:
总体小康:从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高;
从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。
我国现在达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
全面小康:是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。2000——2020
经济发展的新要求:
增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。
全面改善人民生活。
建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构。
2、又好又快 科学发展
科学发展观:第一要义是发展。 核心是坚持以人为本。
基本要求是全面协调可持续。 根本方法是统筹兼顾。
促进国民经济又好又快发展:
提高自主创新能力,建设创新型国家。
加快转变经济发展方式,推动产业结构的升级。(三个转变)
统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。
加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
第十课 经济全球化与对外开放
1、经济全球化:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益互相依赖、相互联系的趋势。
经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
分工水平的提高。
经济全球化的影响:
经济全球化是生产力发展的产物,它又推动了生产力的发展。
经济全球化的积极影响:A 促进了生产要素在全球范围内的流动;
B 国际分工水平的提高;
C 国际贸易迅速发展;
D 推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发
展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
经济全球化的消极影响:加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构
成了极大的威胁。
经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。
对广大发展中国家来,说经济全球化是一把“双刃剑”,既是机遇又是挑战。我们应但抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战。
2、积极参与国际经济竞争与合作:
1)对外开放的新阶段:
世界贸易组织(WTO)是世界上最大的多边贸易组织
世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。
世贸组织在国际经济贸易领域中发挥着积极的作用。它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协定,为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
世贸组织的基本原则,有非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则,以及贸易政策法规透视原则等。
最重要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。
加入世贸组织的重大意义:
A 是我国应对经济全球化的重要战略决策,标志着我国对外开放进入了一个新阶段。
B 有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境;
有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整,增强我国发展活力和国际竞争力;
C 总体上符合我国的根本利益和长远利益。
2)提高开放型经济水平
为适应经济全球化趋势和加入世贸的新形势,我国必须全面提高开放型经济水平,拓展对外开放的广度和深度,在更大范围内、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争,充分利用国际国内两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展。
坚持“引进来”和“走出去”相结合,是我国全面提高对外开放水平的基本战略。
实施“走出去”战略是我国对外开往新阶段的重大举措
我国实行对外开放,发展对外经济关系,必须始终坚持独立自出、自力更生的原则。
综合探究:经济全球化与中国
1. 经济全球化
2. 面对经济全球化中国怎么办
高中经济生活知识点
经济生活 第一课 神奇高中经济生活信用卡知识的货币
考点一 商品、货币
1.含义高中经济生活信用卡知识:用于交换的劳动产品。
(交换前——待售商品) (交换中——商品)
(交换后——退出流通领域高中经济生活信用卡知识,为个人消费品)
2.基本属性: 自然属性→使用价值 社会属性→价值(商品特有属性)
★★价值决定价格。使用价值(商品质量、品质)不能决定商品价格。
使用价值大的商品不一定价格贵。
3.★使用价值与价值的关系
①商品是使用价值和价值的统一体
②使用价值是价值的物质承担者
③有使用价值的物品不一定是商品。
4.★★先有商品,后有货币。
5.★“金银天然不是货币,货币天然是金银”
“金银天然不是货币”——在货币产生之前,金银作为自然资源就已经存在。
“货币天然是金银”——随着商品交换的发展,贵金属金银固定地充当一般等价物,标志货币正式产生。
6.★货币本身是商品,本质是一般等价物
7.★★★货币的职能
(1)基本职能:
①价值尺度(标价、价格签),采用观念中的货币。
②流通手段(购买高中经济生活信用卡知识了…、扫码支付),采用现实中的货币。一手交钱、一手交货。
(2)其他职能:
③贮藏手段——货币作为财富代表退出流通领域。(金银条)
④支付手段——赊购赊销、工资、租金、税款、还债、利息等。
⑤世界货币——在国际市场充当商品交换的媒介。
【举例1】房屋买卖中体现的货币职能
①房屋标价——价值尺度 ②支付定金——支付手段
③支付首付款——流通手段 ④支付房屋贷款利息——支付手段
【举例2】网购中体现的货币职能
①商品的标价——价值尺度
②淘宝网购,先将钱打入支付宝账户,收货后确认支付——支付手段
③货到付款——流通手段
经济生活 第一课 神奇的货币
考点二 纸币、信用卡和汇率
1.纸币(★★★★)
(1)由国家或者某些地区发行,并且强制使用。
(2)纸币本身不是商品,没有价值,其本质是价值符号(货币符号),但是能够代替金属货币执行货币的职能。(★★★)
(3)纸币的面值由国家规定,其购买力由市场决定。由国家发行,但不能任意发行
(4)纸币的发行(货币供应量)以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限度,会引发通货膨胀,低于这个限度,会引发通货紧缩。
(5)★通货膨胀与通货紧缩的实质是社会总供给与社会总需求的不平衡。通货膨胀的实质是社会总供给<社会总需求。通货紧缩的本质是社会总供给>社会总需求。
物价上涨,不一定是通货膨胀,但是通货膨胀,一定物价上涨。
★★解决通货膨胀,应采取紧缩性财政政策和从紧的货币政策。
解决通货紧缩,应采取扩张性财政政策和宽松的货币政策。
(特别注意:央行正回购政策目的是回笼资金,是从紧货币政策,有利于缓解通胀)
★★★适度通货膨胀,有利于刺激消费需求。但是长远看,会严重扰乱经济秩序。通货紧缩由于物价下降,短期内消费者购买力上升。但是长远看,会造成商品流通不畅,企业破产和大量人员失业。
2.关于信用卡,要明确四点(★★★★★)
①信用卡可以透支,但不能任意透支。②信用卡比较安全,但不能说“十分安全,没有风险”。③信用卡本身不是货币,其本质也不是一般等价物。它只能代替货币执行流通手段和支付手段只能。④使用信用卡,可以减少现金货币的使用量,不会增加“货币的实际供应量”(刷卡100元和现金支付100元一样)。
3.关于移动支付(扫码支付)(★★★★★)
①移动支付(扫码支付)一般代替货币执行流通手段职能。
②移动支付可以加快货币流通速度(加快货币周转次数),减少流通中所需要的货币量,减少现金的使用,节约社会成本。但是不会增加货币的实际供应量(扫码支付100元和现金支付100元一样)
4.人民币升值或者贬值的影响(★★★★★)
(1)人民币升值的影响:①有利于中国进口,不利于中国出口。②有利于中国企业对外投资,不利于外国人来中国投资(不利于吸引外资)。③有利于中国人出国留学、旅游,不利于外国人来中国留学、旅游。④有利于中国偿还所借的外债,不利于中国自身持有的外国债券保值增值。
(2)人民币贬值的影响:①有利于中国出口,不利于中国进口。②有利于外国人来中国投资(有利于吸引外资)。不利于中国企业对外投资。③有利于外国人来中国留学、旅游,不利于中国人出国留学、旅游。④有利于中国自身持有的外国债券保值增值,不利于中国偿还所借的外债。
★★★★小结论:①本国利率上升,本国货币升值高中经济生活信用卡知识;本国利率下降,本国货币贬值。
②资本从低利率国家流向高利率国家,从预期贬值国家流向预期升值国家。
经济生活 第二课 多变的价格
考点一 价格的决定于变动(粘到笔记本上)
1.★★★★★影响价格的因素★★★★★
①间接因素:气候、季节、地域、政策、宗教信仰、节日、习俗。
②直接因素:供求关系。(A.供不应求,价格上升,“物以稀为贵”,形成卖方市场)
(B.供过于求,价格下降,“货多不值钱”,形成买方市场)
注意A:供求关系影响价格(✔)供求关系决定价格(✖)
注意B:供求关系影响价格变动,价格变动也会影响供求关系,因此供求关系和价格“相互影响”。
③决定因素:价值(成本)——价值是商品价格变动的根本原因和决定因素。(★★★)
★★:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
★★:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,社会必要劳动时间是衡量商品价值的内在尺度。
☆☆☆社会劳动生产率——又称行业(部门)劳动生产率。
个别劳动生产率——某一个厂家自身的劳动生产率。
★★★★★必背两句话★★★★★
A. 商品的单位价值量(一件商品的价值)与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。
B. 商品的价值总量(所生产的全部商品的价值量总和)与个别劳动时间成反比,与个别劳动效率成正比,与社会劳动生产率无关。
④影响价格的其他因素:(★★★★)
A. 货币价值:货币升值,价格下降;货币贬值,价格上升。
B. 纸币的供应量(货币的供应量):货币供应量超过市场流通中所需要的货币量(即理论货币量),物价上涨;货币供应量少于市场流通中所需要的货币量,物价下降。
C. 汇率变化:人民币升值,出口商品价格上涨,进口商品价格下降。人民币贬值,出口商品价格下降,进口商品价格上涨。
D. 国家的宏观经济政策:如对商品加税,价格上涨;对商品减税,价格下降。
E. 国际市场上大宗商品的供求状况:如国际石油价格上升,导致国内石油价格及石油产品价格上升。
F. 市场炒作行为:如农产品价格非正常上升,(“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”)
G. 消费心理(如买涨不买落)、消费观念影响。
2.★★★价值规律★★★——“看不见的手”
(1)基本内容(P14)——商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。
(2)表现形式(P14)——商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。
注:①“等价交换”原则是在商品交换过程中实现的,既存在于某一次商品交换过程中,也存在于多次交换的平均数中。
②价值规律适用于一般意义上的商品交换。文物拍卖等特殊形式的商品交换无法应用。
③价格在高点,不一定“挣钱”;价格在低点,不一定“赔本”。
④生产成本降低,不一定经济效益提升;生产成本提高,不一定经济效益下降。经济效益提高问题是一个综合考查各种因素的问题。
(3)价值规律的作用:①调节生产资料和劳动力在生产部门中分配。②刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产③促进生产者在竞争中优胜劣汰。
经济生活 第二课 多变的价格
考点二 价格变动的影响(粘到笔记本上)
1.价格变动对生活消费的影响(价格影响需求)
A.需求法则(一般商品):价格上涨,需求下降;价格下降,需求上升。
B.需求弹性理论(不同类型商品需求量对价格变动反应程度不同)
①生活必需品反应程度小,需求弹性小。
②高档耐用品反应程度大,需求弹性大。
C.需求相关理论(消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响)
①A与B为替代关系商品(如汽车与飞机),A价格上升,A需求下降,则替代品B需求上升,A价格下降,A需求上升,则替代品B需求下降。
②A与B为互补关系商品(如汽车与汽油),A价格上升,A需求下降,则互补品B需求下降,A价格下降,A需求上升,则互补品B需求上升。
2.价格变动对生产经营的影响(价格影响供给)
①调节产量。
表现:价格下降→获利减少→减少产量;
价格上涨→获利增多→扩大产量。
②调节生产要素(人、财、物)的投入。
表现:当一些生产要素之间可以相互替代时,哪种生产要素的价格下降,生产者会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者会减少这种要素的使用量。
(★价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现)
高中政治经济生活,请教专业老师解答为什么信用卡的广泛流通会使得货币流通速度加快?电子货币又不是货币
近几版的高中经济生活教材,不提电子货币了。
电子货币,其实是货币结算方式电子化、信息化和网络化。
信用卡的广泛使用,一定程度上,方便了交易的发生,加快了货币的流通速度。
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