急需北师大版小学四年级上学期数学应用题
1、(120-20)÷(35-30)=20(元)每套运动衣20元钱。由题意可得,多买了5套(35-30),剩余的钱就少了100元(120-100)。意思就是5套衣服的钱为100元。所以每一套的价钱就是20元了。
2、小学四年级上册数学应用题100道(1) 某小学三年级和四年级要给620棵树浇水,三年级每天浇40棵,浇了8天;剩下的由四年级来浇,5天浇完,平均每天浇多少棵? 小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去275元,买素菜用35元。
3、小学四年级数学应用题 学校买来5盒羽毛球,每盒12只。
4、小学数学四年级上册应用题 篇1 四年级学生参加植树活动,一共分成18个小组,每个小组种6棵树苗。
求初一上册数学应用题50道、、要答案啊(过程要全)
丙:9·6=54(本)某中学修整草场,如果让初一学生单独工作,需要5小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成.如果让初初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成? 设初二学生还要工作x小时。
含有三个已知条件的两步计算应用题小红看一本故事书,看了5天,每天看12页,还有38页没有看。这本书一共有多少页?(画一画线段图) 食堂运来面粉和大米各3袋。面粉每袋重25千克,大米每袋重50千克。
急求50道初一数学解答题(应用一类的)要有题目和答案。好的追加250 大侠帮帮忙啊!答案要详细,不能糊弄我。... 大侠帮帮忙啊!答案要详细,不能糊弄我。
初一下数学不等式应用题汇总例 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费。
乙每小时行x千米 3(45+x)+17=272 3(45+x)=255 45+x=85 x=40 乙每小时行40千米 某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。
小学应用题
1、小学应用题及答案 篇1 工人叔叔3小时做24个零件,照这样计算,他8小时做多少个零件? 王大爷带了花1500元钱去买化肥,买了9袋化肥,找回15元。
2、甲乙两筐共有28个苹果,从甲筐取出几个放入乙筐后,乙筐比甲筐多10个,甲筐现有9个。
3、小学三年级数学应用题(1-20道) 农机厂一车间分3个组加工3420个零件,每组12个工人。平均每个工人加工多少个零件?(用两种方法解) 工厂租用10辆汽车运480吨货,每辆汽车都运了12次。
4、小学二年级数学思维训练应用题 篇四 二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?5×3-5=10(个)黄皮球比红皮球多10个。
签了借条怎么证明钱用于哪
借条是一种有效的证明借款关系的方式,也是司法机关认可的证据形式之一;转账记录。如果借款人在银行转账或通过第三方支付平台支付借款,则可以通过转账记录证明借款关系。
可以通过以下方式证明给了对方现金:双方当事人写个收据互相签字确认;交付现金过程进行现场录像;双方就交付现金进行电话录音确认;找第三人见证交付现金进行证明;金额大的双方当事人可以公证处公证。
能够证明债务未用于共同的婚姻生活。即使夫妻一方将债务用于生产经营活动,但从未用于家庭生活的支出,也可以证明其为个人债务。
如果有转账记录可以证明的话,是可以证明为婚前借款。借款用途就不是非常重要了。
如果把钱借给别人没有借条,可以考虑以下几种方式:口头证据:如果有其他人作证,证明钱是借给了对方,可以作为口头证据。
一旦产生争议,是可以作为证据向人民法院主张债权的,人民法院也会采信的。另外,您可以使用有钱花借钱,不用打欠条。有钱花贷款安全靠谱,值得信赖。
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