和妈妈借500和爸爸借500？

向爸爸借500,向妈妈借500,买了一双鞋子花了970,剩下30,还给爸爸10块...

1、还了20元以后就不是借他们1000了，而是980，500也变成了490.所以490x2=980、980-970=10就是自己留的10元。鞋子有着悠久的发展史。大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。

2、答案：根本就没有你说的那10元。向爸爸借500，向妈妈借500，买双皮鞋花掉了970，剩下30圆，还给爸爸10圆，妈妈10圆，就是还欠爸爸490，妈妈490。490+490=980元，意思就是你借了爸爸490，妈妈490。

3、小明向爸爸借了500块，向妈妈借了500块。一共1000块。然后小明到商店买了鞋子，鞋子是970元，剩下了30元，他分别给爸爸10元，然后给妈妈10元，自己剩下10元。他现在欠爸爸490元，欠妈妈490元。现在490+490+10元=990元。

4、其实总共借了1000，花了970，你自己还剩30。分别还爸爸妈妈10块钱，就是还欠爸爸妈妈各490，加起来是980，。

5、首先小明分别向爸妈借500，就表明小明的负债（即小明的欠的钱）是：500+500=1000元而小明手中的现金是：500+500=1000元两者分开算容易理清思路。小明买一双鞋970元，找回30。

6、把负资产和正资产相加，正是为了把人困在了自己的思维盲点里。其实最后不应该是加法，而是减法，因为小明最后的10块钱是借的，不是他自己的，所以应该是980-10=970，30是他还的钱，970正好等于他现在买鞋的钱。

1、第一：小明先向爸爸借500元，后来又还给爸爸10元，实际借了490元。向妈妈借500，后面又还了10元，实际也是借了490元，490十490=980，说小明一共借了980元买双皮鞋花掉了970，手上剩下10，这是很正常的事。

2、借的钱一共500+500=1000，花了970后剩下1000-970=30，然后减去一人10元是30-10*3=0，所以不存在剩余10元去哪了的问题。

3、是自己手上那个10元钱的问题。970的鞋子。平分应该是爸爸妈妈各485。还了爸爸10，妈妈10，自己留，这里有问题。如果直接还给爸爸妈妈各15，就不会出现这种问题了。

4、前面借了1000，后面还了20（20是从1000里拿出来的），实际小明只借了980。

5、还了20元以后就不是借他们1000了，而是980，500也变成了490.所以490x2=980、980-970=10就是自己留的10元。鞋子有着悠久的发展史。大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。

妈妈的外貌作文400字我的妈妈说起我的妈妈啊，我可真不能不提她，长着一个瓜子脸，还胖嘟嘟的，高高的鼻子，一个苹果大嘴，吃起东西来，快极了！可她非常地爱我。有一次，下了很大的雨，妈妈到学校来接我。

一双粗糙的手——为了家庭操劳的。我的母亲特别唠叨，我知道母亲唠叨是为我好可是我不想母亲那样唠叨的，我自己会照顾好自己的。好几次我没吃早餐去上学都受到妈妈的严厉批评，并做早餐给我吃。

向爸爸借了500块钱，向妈妈借了500块钱，一共是有1000块钱，买了双皮鞋用了970块钱，有1000-970=30块钱是对的。

解法思路如下：向爸爸借500，向妈妈借500，买双皮鞋花掉了970，剩下30元，还给爸爸10元，妈妈10元，就是还欠爸爸490，妈妈490。490+490=980元，意思就是你借了爸爸490，妈妈490。因为已经各还了10元，不是借500元了。

把负资产和正资产相加，正是为了把人困在了自己的思维盲点里。其实最后不应该是加法，而是减法，因为小明最后的10块钱是借的，不是他自己的，所以应该是980-10=970，30是他还的钱，970正好等于他现在买鞋的钱。

爸爸500+妈妈500=1000 1000-970=30 鞋子970除2＝485，也就是各欠爸爸妈妈48 一个还了10元，就是：485+485+20＝990.再加上小明的10元就够了。

大家别被一开始给出的条件找爸爸妈妈各借了500就一共欠了1000块钱这个条件迷惑了。真实的欠款金额是，小明买鞋子的金额加上小明留下的那10元。也就是970的鞋子加上荷包里的那10元一共980。

平时，妈妈要求我：作业最多只能错5个。而我这次却错了10个。爸爸严厉批评我：“写作业不认真，怎么能错这么多呢？快去改正！”有时候，如果我不认真学习，惹恼了爸爸，他就会发脾气，把我打一顿……这就是我的爸爸。

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