银行外出宣传活动简报
在日常学习、工作抑或是生活中,很多场合都离不了简报,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。你所见过的简报是什么样的呢?下面是我为大家收集的银行外出宣传活动简报,欢迎大家分享。
银行外出宣传活动简报 篇1
一、我行五家网点参与全市同业百家网点设摊宣传活动
我行卢湾打浦路支行、徐汇大木桥路支行、浦东联洋支行、分行营业部大众客户服务团队、南京西路支行作为五家重点网点,参与全市百家网点设摊宣传活动。各活动单位在收到相关通知后非常重视,按照活动要求第一时间组织、安排工作人员,准备齐全各种宣传资料。
3月15日上午9:30-11:30,我行五家重点网点选择网点门口或者人流量更集中地露天广场,设立了户外“金融知识普及宣传台”,树立“和谐金融、诚信服务”的易拉宝宣传板,同时摆放了涉及电讯诈骗风险防范、银行卡、理财产品等多方面的宣传资料,向过往群众进行现场知识辅导,解答客户疑问,接受客户投诉和建议。
活动现场除了“防范金融风险”、“银行卡”、“个人理财”金融知识折页,各网点还准备了防范知识折页、卡片、宣传海报,货币反假知识宣传手册,防范非法集资宣传折页等。卢湾斜土路支行、徐汇大木桥路支行等网点周边是居民区,中老年居民居多,且为网点的主要客户群。鉴于许多中老年客户对各种诈骗分子的作案手法不太警觉,同时又对各种产品的概念模糊,所以在具体介绍宣传内容时,我行员工着重介绍了宣传折页里的内容外,还提醒客户仔细阅读、平时多注意了解相关知识。分行营业部、静安南京西路支行和浦东连阳支行因地处闹市,均选择了人流量较大的商区或网点周边,接受过往客户的现场咨询和解答,效果显著。个别顾客拿出自己收到的不明诈骗短信询问,我行员工立即提示客户坚决不能相信,不能转账到所谓“安全帐户”,提示之余更为其准备宣传资料以供学习了解,并提示客户要在日常生活中多学习多了解多多防范。
二、我行百家网点参与金融知识普及宣传活动
我行全辖近百家网点也同样通过走马灯、宣传单页和网点宣传点的设立,向客户进行金融风险防范、账户安全、货币反假等知识的宣传。南汇等部分支行更是结合“三进”活动,通过走进居民社区、商圈、小微企业,向广大群众客户宣传现代金融知识,普及金融产品、服务、法律,运用生动的案例,讲解等形式加强居民反等犯罪的警惕性。生动鲜活的案例讲解、精美有益的宣传单页发放都让客户在活动现场深深感受到了我行工作人员的服务热情,拉近与消费者之间的关系,巩固我行百年品牌。
经过一天的活动宣传,我行共向客户发放“个人理财”、“金融风险防范”、“银行卡”以及我行反假币、防诈骗等宣传资料共计1.5万余份、接待客户人次超5000人次,收集服务满意度调研问卷800余份,并且将生活必备的金融知识、金融技能以浅显易懂的方式传授给消费者,全面展现了中国银行竭诚为客户服务的形象,受到广大客户的一致好评。
后续,我行将贯彻长效机制,持续加强此方面的相关知识普及,不断提高我行服务水平和质量,真正使我行业务、服务更贴近客户、符合客户需求,以实际行动为xx国际金融中心的建设、和谐金融消费环境的构建贡献力量!
银行外出宣传活动简报 篇2
为进一步拓宽征信知识宣传的广度和深度,提升银行业征信服务水平,同时积极响应中国人民银行晋中支行在全市范围内展开征信宣传的要求。晋中昔阳支行积极展开“珍爱信用记录,享受幸福人生”为主题的征信宣传活动。
一是本次宣传活动该行高度重视,周密组织。抽调业务精英组成征信知识宣传小组,制作宣传资料,制定宣传方案。确定从诚信文化宣传教育、农户信用知识教育、社会公众征信知识普及三个方面着手展开宣传,从征信专业教育和诚信普及教育两方面推进宣传活动。
二是本次活动该行积极宣传造势,将征信知识与自身业务相结合,就地取材,现身说法。营业网点利用LED、宣传海报,信用报告宣传折页和宣传单进行全方位宣传。网点内同时播放征信组歌和征信广告宣传片,吸引客户眼球。工作人员向来往客户进行征信知识讲解。
三是本次活动该行注重宣传效果,讲究宣传策略,对不同年龄、职业客户采用不同侧重点进行宣传。该行向学生客户普及征信知识,详细介绍大学生群体最关心的“什么是征信,什么是信用报告,如何拥有良好的个人信用报”等征信知识,增强学生群体提高个人诚信,珍惜个人征信。向企业负责人、财务人员讲解诚信经营的重要性,诚信经营在企业融资、金融服务方面的优越性,传播诚信意识,鼓励企业创造诚信经营的文化。向个人贷款客户、信用卡客户宣传按时还款对于保持良好征信记录的重要性。客户都受益匪浅,对征信知识有了深入认识,宣传活动取得良好效果。
银行外出宣传活动简报 篇3
为正确高效开展扶贫工作,进一步改善农村金融环境,发挥xxxx村镇银行的金融优势。xxxx村镇银行积极响应《辽宁银监局办公室关于转发做好20xx年扶贫日宣传工作的通知》(辽银监办发{20xx}634号),开展了形式多样、内容丰富的金融扶贫专题宣传活动。
此次扶贫宣传活动围绕中央及银监会金融扶贫相关政策,结合我行特点,确定了“扶贫济困靠大家,温暖人心你我他”的宣传主题。扶贫日当天,我行在总行营业网点外摆放宣传展台,通过向路人发放宣传手册和各种金融扶贫宣传单,宣传金融扶贫产品和金融扶贫知识。
累计发放宣传折页100余份,现场接受咨询30余次。通过室外悬挂条幅、室内电子屏滚动播放宣传图文、室外电子屏滚动播放宣传标语的形式,大力宣传扶贫日口号。
我行还利用微信公众号,不定期宣传金融扶贫相关知识,扩大扶贫宣传力度。下设的三家支行通过定期的下乡金融宣传,深入社区、村委会田间地头,把金融扶贫知识送入千家万户。广大居民积极参与,得到广泛的好评。
银行外出宣传活动简报 篇4
一是定期召开金融机构办公室主任联席会议,将金融法制作为会议的一项重要内容,向金融机构着力宣传人民银行的依法行政工作,营造更为有利的金融法制环境。
二是切实组织好“12.4”等法制宣传日活动,早计划、早安排,突出主题,广泛宣传、营造声势,扩大金融法制影响,彰显法治央行形象。不断丰富宣传内容和形式,在行政服务大厅和金融机构网点设立金融法制宣传点,注意运用法制宣传资料、板报、宣传栏、挂图等形式开展法制宣传和法律咨询服务活动。
三是高度重视运用媒体进行依法行政宣传教育,加强与报刊、广播、电视、网络等各种媒体的联系,充分利用电视传媒、互联网等形式,加大金融法律法规的普及力度,不断提高法制宣传教育质量和水平。继续参加电台举办的“行风热线”节目,与百姓进行直接的对话交流,扩大交流的范围,扩大宣传影响。
四是发挥“金融服务网”网站的作用,及时更新网站的相关内容,创新条件开通依法行政宣传专版,通过法律解读、政策导向、普法咨询等形式向人民群众宣传金融法律知识,切实发挥门户网站在对外宣传、政务公开、服务社会和内外交流等方面的窗口桥梁作用。
五是以“请进来,走出去”的方式进行法制教育。聘请法院、检察院及相关法律界人士来行开展讲座、培训、座谈等,提高执法人员秉公执法、行政人员依法行政的能力。
银行外出宣传活动简报 篇5
一、成立领导小组,统一协调组织
市分行对此次活动高度重视,成立了小微企业金融服务宣传月工作领导小组,并设立领导小组办公室,负责宣传月活动的统一协调组织与落地推进工作。
二、周密部署,切实落地
市分行要求各县区支行高度重视、周密部署、认真落实,根据监管部门要求,结合区域发展实际与特点,切实贯彻执行监管部门关于小微企业金融服务宣传月的各项工作部署,积极宣传和推广本行小微企业金融服务成效,树立良好的社会责任形象,营造良好的社会舆论氛围,不断提升我行小微企业金融服务水平,一是要求各支行建立相应工作机制并指定专人作为本次宣传月活动的联系人。二是各支行应做好营业网点LED标语、展板制作、视频播放、宣传资料发放等工作。三是要求各行加强信息宣传工作,及时将宣传月工作进展情况、亮点做法、取得成效等报送当地监管部门和市分行。
三、及时总结,优化服务
市分行要求各支行以此次小微企业金融服务宣传月活动为契机,持续深入推进全市农发行小微企业金融服务工作,认真执行监管要求,不断优化金融服务流程,进一步提高小微企业金融服务的专业化水平。
银行外出宣传活动简报 篇6
今年6月14日是我国第xx个“信用记录关爱日”, 为进一步提升公众信用意识,推动社会信用体系建设,人民银行武汉分行组织辖内各金融机构,深入开展主题宣传活动。
5月起,人民银行武汉分行制定湖北省征信宣传工作方案,在全省开展“五进”宣传活动(进机关、进社区、进企业、进乡村、进学校),在武汉城区重点开展针对大学生的“八行进八校”活动,组织八家与高校有密切合作的商业银行走进武汉大学、华中科技大学等重点高校开展征信宣传,并选定华中师范大学作为高校宣传启动点,联合中国工商银行湖北省分行、华中师范大学,紧张筹备以“人生启航 征信相伴”为主题的征信宣传校园行活动。
工作人员协调宣传讲座选址,并提前在华中师范大学桂香园食堂、喷泉广场、主干道、海报栏等人流密集地区,张贴活动海报,布置主题横幅,以“关爱信用记录 走好经济人生第一步”、“良好的信用记录 你的人生财富”等简单明了的标语,将信用知识潜移默化地送到大学生身边。
6月14日,人民银行武汉分行与工商银行湖北省分行在该校内逸夫国际会议中心举办了以“人生启航 征信相伴”为主题的征信宣传主题演讲活动。人民银行武汉分行副巡视员江成会亲自参加活动并致辞,号召大学生们从现在做起,打造良好的信用记录,走好经济人生第一步。
活动现场,江成会代表中国人民银行武汉分行向华中师范大学图书馆赠送一批《现代征信学》等征信管理类专业书籍。来自中国人民银行武汉分行征信管理处、中国工商银行营业管理部的业务专家还为大学生讲授了征信系统、国家助学贷款等知识。此外,活动还特别邀请了湖北省刑侦总队反电信网络诈骗中心专家针对校园信息安全知识进行了专场讲座。华中师范大学200多名同学参加了现场活动。
针对大学生群体特点,创新利用新媒体传播,是人民银行武汉分行20xx年征信宣传活动的一大亮点。
办理助学贷款、申请信用卡、保护个人信息、谨防非法校园贷等,是大学生活中关注度极高的话题,也是近年来公众聚焦的热点。
人民银行武汉分行从大学生活实际出发,创作了大学生征信知识系列手绘漫画,共有助学贷款篇、大学生信用卡篇、信用卡利弊篇、保护个人信息篇、警惕非法校园贷篇、步入社会篇、个人信用实用篇、大学生创业贷款篇八个主题,以生活化的场景、喜闻乐见的形式,生动形象地传播征信知识。
在传播渠道上,人民银行武汉分行将征信系列漫画在武汉地铁吃喝玩乐、news武汉、城市合伙人等3家本地微信大号推送,配发“征信互动助力”H5,以及“关爱信用记录 总有好事会发生”主题动画视频。
截至2017年6月19日,本地微信大号精准影响3.6万受众,H5互动共吸引超过2.9万人为“诚信之藤”浇水,主题视频播放量达到24.2万次。
6月14日,斑马君爱武汉、武汉吃喝玩乐等微博大V发微博,影响186万余粉丝。
传统媒体方面,湖北日报、楚天都市报、长江日报、武汉晚报刊发大篇幅报道, 湖北经视、武汉电视台同时发声,新华社客户端权威跟进。 新浪湖北、腾讯大楚网、网易湖北、长江网、荆楚网等本地门户网站同步报道,全国22家门户网站转载报道。
根据重点、要求、内容等的不同,人民银行武汉分行对应安排传媒渠道和媒介,积极利用资源,实现了“三微一端”与传统媒体渠道同步发声,取得了较好的传播效果。
经过多年的打磨沉淀,“湖北高校征信宣传校园行”已经成为人民银行武汉分行的特色宣传品牌。校园行活动,先后走进武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、中南民族大学、中国地质大学、湖北大学、武汉理工大学、华中师范大学等著名高校,开展征信和金融知识宣传教育活动,引导武汉百万大学生学习征信知识,提升信用意识,走好经济人生第一步。
银行外出宣传活动简报 篇7
为提高人们对个人征信重要性的认识,7月4日下午,中信银行xx海宁支行“金融知识进万家”之个人征信知识宣传活动走进了开元名都售楼处。
在此次宣传活动中,中信银行xx海宁支行客户经理通过向售楼处销售员、买房意向客户发放宣传资料的.形式,为人们普及了个人信用报告的重要性、个人征信的查询方式以及如何保护个人信息安全。与此同时,就宣传过程中人们感兴趣的理财产品、电信防诈骗等方面金融知识,客户经理也趁机进行了宣传,为人们讲解了在当前复杂的经济形势下,如何在确保安全的前提下,让自己的资产保值增值。
这次活动为人们答疑解惑,大大提升了大家对征信的了解,生动地传达了“金融知识进万家”的理念和重要性,让人们增长了金融知识,提升资金财产安全自我保护能力。期望通过后期持续的金融知识宣传活动,能够加深广大市民对金融知识的认识和了解,提升市民金融安全意识和风险识别能力,让“多一份金融了解,多一份财富保障”的观念深入每个人心里。
银行外出宣传活动简报 篇8
为深入贯彻落实监管部门、总行有关防范和打击非法集资工作的部署和要求,提高社会公众对非法集资危害的认识,增强自我防范意识,根据《河南省打击和处置非法集资工作领导小组关于开展20xx年防范非法集资活动宣传月活动的通知》(豫处非领〔20xx〕7号)及驻马店市银监分局《关于转发驻马店打击和处置非法集资工作领导小组开展20xx年防范非法集资宣传活动的通知》要求,5月15日上午,按照统一部署,中原银行驻马店分行在驻马店天中广场举办了防范和打击非法集资宣传活动。
中原银行驻马店分行严格按照市处置非法集资工作领导小组的要求,认真制作了宣传版面,在规定地点布置了宣传展台,由分行纪委书记赵五星带队,合规审计部、办公室、电子银行部等部门组成宣传小组,积极向来往群众发放宣传页和手册。
活动现场还通过发放资料、宣传讲解、咨询互动、案例展示、播放广告等形式,向社会公众宣传了非法集资等各类经济犯罪活动的概念特征、表现形式、常见手段,揭示了此类违法犯罪活动的欺骗性、风险性和危害性。普及正确的投资理财知识,引导群众树立理性投资的理念,自觉远离和抵制非法集资,避免自身财产受到损失。讲解非法集资的危害的同时,还向来往市民介绍了该行手机银行、微信银行、理财、银行卡等业务产品的优势和惠民措施,积极引导群众正确的投资理念和价值取向。
此次活动的成功举办,为中原银行驻马店分行进一步扎实开展打击和处置非法集资工作吹响了进军号,驻马店分行将以通过各网点电子屏滚动播放宣传口号、营业大厅设置宣传台等形式,持续向广大客户做好宣传教育,积极维护社会经济秩序和金融稳定,营造良好的金融环境,为各项业务更好更快开展打好坚实基础。
银行外出宣传活动简报 篇9
日前,中国人民银行深圳市中心支行联合招商银行深圳分行在内的市各银行在南方科技大学举办“征信宣传进校园”专题活动。
此次活动的主题为“关注政信新动态,共塑政信新格局”,征信活动包括赠书、讲座、答疑,通过现场讲解、发放宣传资料等形式,招行深圳分行工作人员向师生宣传普及了征信的概念、意义、作用等知识,重点介绍当前开展征信工作的主要机构、个人查询信用记录的方式、不良信用记录造成的危害、未来征信工作的发展趋势等内容,帮助师生进一步增强了自身信用意识,促使他们更加珍爱自身信用记录,自觉维护自身合法权益。同时,零售信贷部积极宣介助学贷款、信用卡等金融知识,引导他们提升金融综合素质和风险防范水平,取得了良好的成效。
银行外出宣传活动简报 篇10
6月14日是全国第xx个“信用记录关爱日”, 平顶山市以鹰城广场为主会场开展“珍爱信用记录,提高信用意识”征信宣传活动。
中信银行平顶山分行积极响应人民银行平顶山市中心支行号召,利用营业网点电子屏、条幅、宣传折页等多渠道向广大市民进行征信宣传。同时,该行征信宣传人员走上广场、街头,现场为市民讲解征信知识,提高民众对征信的认知度和信用意识。
现场宣传期间,平顶山市相关领导亲临该行展台,了解并指导该行征信管理工作情况。
该行工作人员表示,将继续认真做好征信工作,争取在保持20xx年征信工作先进单位荣誉称号的同时,推动20xx年征信工作再上一个新台阶。
银行外出宣传活动简报 篇11
兰州市西固区打击非法集资领导小组联合西固区委宣传部、财政局(金融办)、公检法、城区街道办及各大银行等33家单位,启动了西固区“防范打击非法集资宣传月”活动。据悉,活动通过播放视频短片、发放宣传资料等方式,从不同角度对非法集资的危害性进行了宣传。
据了解,非法集资犯罪活动往往假借国家、区域或行业、金融发展政策,虚构“投资项目”“理财产品”,编造投资前景,以高利为诱饵,向社会公众进行非法集资。在具体手段上,通常以承诺高额回报、编造虚假项目、订立陷阱合同实施诱骗,或混淆投资理财概念诱导他人、以购买商品或者发展会员为名义获利等多种方式达到非法集资目的。
西固区打击非法集资工作领导小组办公室提示广大群众:要积极学习和了解非法集资相关法律政策,选择正规渠道进行投资理财,对于以网络虚拟货币升值等噱头引诱投资人投资、鼓励发展他人并给予提成、特别是许诺超高收益率等行为要保持高度警惕,以防投资者上当受骗。
银行外出宣传活动简报 篇12
为进一步贯彻党中央、国务院决策部署,落实防范非法集资宣传教育工作,从源头上遏制非法集资高发蔓延势头,切实保护金融消费者合法权益,在银监会的指导下,上海银监局于今年5月份会同上海市银行同业公会,组织全市银行业金融机构开展了防范打击非法集资宣传月活动。本次活动以“拒绝高利诱惑,远离非法集资”为主题,辖内3300余家银行网点参与,投入宣传人员5万余人次,发放宣传材料47万多份,发送短信92万条,发布微博、微信7万余条。
本次宣传月活动主要围绕三个宣传重点领域展开:
一是宣传普及与非法集资相关的金融知识,向社会公众介绍非法集资的特征、表现形式和常见类型,引导群众准确识别非法集资。
二是宣传近年来查处的典型非法集资案件,以案说法,揭露犯罪分子的惯用伎俩,遏制不法分子利用虚假广告进行欺骗性宣传,引导群众理性投资、合法理财。
三是宣传防非和处置非法集资的法律、法规和政策,宣传科学合理的财务规划理念,强化法治思维和法治方式,引导社会公众自觉抵制非法集资。
宣传月期间,辖内各银行营业网点在指定专区摆放、张贴宣传资料,组织网点柜圆、客户经理、大堂经理和客服人员“三支队伍”加强对客户的面对面引导。充分利用“三网、三工具”,即在网点视频上播放防非宣传片,通过网点门楣电子滚动屏或悬挂横幅展示宣传标语,利用微信公众号、微博、短信等进行防非宣传推送,在自助机具、网银、手机银行等电子转账渠道上加入防非风险提示。利用晨会、周会、培训会等“三会”,对上至一把手,下到基层员工,涵盖各营业网点及总部、部室,进行全面的防非宣传教育,并通过培训、竞赛、排查等方式,有效增强员工防非意识,严防员工参与非法集资。上海银监局还会同上海市银行同业公会,以陆家嘴微信公众号,发布防非宣传信息。
此次防非宣传月既是一次集中宣传活动,也是全年持续宣传的开端,上海银监局已部署辖内银行业机构开展贯穿全年的防非宣传工作,并将引导上海银行业在今后的各类消费者宣传教育活动中,把防范非法集资作为其中的一项重要内容,有力推进防非宣传工作的长效机制建设。
简报标题怎么写
问题一: *** 机关的一个活动总结要出一个简报。标题应该怎么写? 简报的标题比较灵活,一般这种活动的简报标题可分两行,上行概括活动的特色或效果,一般比较跳;下行说明活动的主办单位和名称。举例:
标题一:体察民情 为民解忧
市民政局组织开展帮困扶贫送温暖活动
标题二: 找问题 排隐患 保安全
市消防局组织开展消防安全集中治理活动
另外,如要求文风朴实,上行标题可不用,直接仅写下行标题。现在不少 *** 简报标题已采用这种简化形式。
问题二:会议简报的标题怎么写 某某会议简报
或者 会议主题--会议简报
问题三:简报怎么写 1.
简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。
2.
导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。
3.
主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。
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问题四:简报怎么写? 简报的写法一、概念简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种,是信息类公文中最重要、最常用的一种。它是一种机关文书。二、作用 1、反映情况。通过简报,可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验,及时反映给各级决策机关,使决策机关了解下情,为决策机关制定政策、指导工作提供参考。 2、交流经验。简报体现了领导机关的一定指导能力,通过组织交流,可以提供情况、借鉴经验、吸取教训,这样对工作有指导和推动作用。 3、传播信息。简报本身即是一种信息载体,可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况,吸收经验、学习先进、改进工作。 三、简报种类 可分为三种类型: 1、工作情况简报。主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况, 2、经验交流简报。专门用来简要介绍一些工作经验的简报。 3、会议简报。在某一会议召开期间,为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报。 四、简报的格式结构 简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语,成为五个组成部分。 简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。 1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处,为了醒目起见,字号易大,尽可能用套红印刷。 2、期号 位置在简报名称的正下方,一般按年度依次排列期号,有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号,要单独编排,不能与“正刊”期号混编。 3、编发单位,应标明全称,位置在期号的左下方。 4、发行日期,以领导签发日期为准,应标明具体的年、月、日,位置在期号的右下方。 报头部分与标题和正文之间,一般都用一条粗线拦开。 有些简报根据需要,还应标明密级,如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等,位置在简报名称的左上方。 报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报,指简报呈报的上级单位,送,指简报送往的同级单位或不相隶属的单位,发,指简报发放的下级单位。如果简报的报、送、发单位是固定的,而又要临时增加发放单位,一般还应注明“本期增发×××(单位)”。报尾还应包括本期简报的印刷份数,以便于管理、查对。报尾部分印在简报末页的下端。 四、简报的写作要求 第一、抓准问题,有的放矢。简报应该围绕本单位的实际,反映那些最重要、最典型、最新鲜、最为群众关心、最需要引起注意的问题。一是围绕领导决策,抓“超前型”问题。在领导进行某项活动或者将要讨论决定问题之前,搞小超前,努力收集与此有关的情况,经过筛选加工、研究提出可供领导参考的建议和方案。二是在领导决策之中,抓“追踪型”问题。努力掌握决策贯彻执行的情况、各方面有什么反应、发生什么偏差,迅速地反馈给领导,使领导能及时纠正偏差,使决策逐步完善。三是要着眼大局,从小中见大。收集情况时,就要从全局考虑,从小处着手,深入上点,“解剖麻雀”,抓住有代表性的小问题,作推广放大的思考,挖掘和开拓更广泛深刻的涵意。四是抓新情况、新经验、新问题。在改革、开放的过程中,许多新情况、新问题,迫切需要领导去认真研究和解决,制定符合实际的方针、政策和措施。所以,必须花气力积极地收集,捕捉这类信息,抓这类的问题,提供领导参阅。五是注意抓倾向性、苗头性的问题。对这类问题若不及时发现和注意解决,而任其发展,可能会酿成大问题,给工作带来不应有的损失。六是抓突发性问题。如假期寝室大范围被盗,直接关系到学校治安管理和全体学生切身利益的问题。得到这类信息后,应迅速向领导报告。 抓准问题,应该注意四点:1、从全局着眼。简报的作者必须站在单位领导的高度、全局的高......
问题五:简报范文怎么写 1 工作简报的写法
工作简报的写法
简报是用以汇报工作、交流经验、沟通情况、传递信息、指导工作的一种专用文体。像“工作通讯”、“情况反映”、“工作动态”等都属于简报之列。
简报的种类很多,从内容上讲,有综合性简报、典型经验性简报、动态性简报、反馈性简报和会议简报等等。无论是何种类型的简报,其写作方法基本相同,既可以采用新闻稿的写作方法,又可以按照公文的有关写作要求编写,还要兼收并蓄,将两者融为一体,形成简报的独有风格。
第一节 材料要典型
简报的主要作用是反映情况,为领导决策提供依据,沟通信息,交流经验,促进工作开展等等。简报的作用,决定了在选材上一定要典型,也就是政策性要强,问题较为突出,经验值得推广,能够服务工作中心。
一、政策性要强
简报要体现并宣传国家的方针、政策,要为政策的贯彻落实服务,这是收集编写简报的基本要求。但所选取的材料必须真实,不能为了政策的需要而虚构编造,歪曲事实真相。
各级金融部门每天都发生着许许多多的事情,对这些近来发生的金融事实,并非都能够编写成简报,需要严格筛选。在选择的标准上,从大的方面来讲要符合、服从和服务于国家的有关方针、政策;从微观上讲应当有利于金融工作的开展,要体现领导机关的意图。
金融简报取材的政策性包括两个方面:首先是选取的材料中所蕴含的主题,必须符合国家的有关方针、政策,是正确的东西;其次是材料所蕴含的主题,能够反映出近期某项金融政策、措施的贯彻落实情况及正确程度,对工作有指导作用。
当然,不能为了突出某项政策及改革方案的正确性,就对工作成绩人为拔高,或者盲目改变某些成绩取得的原因,不应当无原则地迎合领导和上级。
二、问题较为突出
上级行及时了解金融工作中出现的新情况、新问题,可以对某些政策措施加以调整完善,避免政策失误;基层单位及时了解金融工作中出现的新情况、新问题,可以有的放矢,克服工作中的盲目性。同时,编写简报应当实事求是,要对本部分的工作情况作全面而准确地反映,有喜报喜,有忧报忧。可是,不少单位的简报,经验多、成绩多、问题少、教训少,每年即便出上一两期反映问题的简报,也是羞羞答答,不痛不痒,触及不到问题的实质。这样,领导及有关部门得到的信息就有要能片面、失真,容易导致决策失误。
反映问题的简报应当反映出问题的实际情况,分析问题产生的原因,提出解决问题的办法措施。只有如此,才能引起人们的注意,吸取教训,促进工作。
金融简报所反映的问题起码应当包括三个方面的内容。一是有关金融政策、措施与实际工作有何不适应。各个时期的金融政策、措施,在贯彻过程中总会遇到这样或那样的问题,将这些问题及时地反映出来,能够实现下情上达,使有关政策、措施更加完善。二是实际工作中迫切需要解决的问题。将工作中迫切需要解决的热点、难点、焦点问题及时反映出来,既要实现下情上达,又能使有关方面吸取教训,及时发现及早解决。三是一些倾向性、苗头性的问题。倾向性、苗头性的问题,常常因其弱小而被表面现象所掩盖。越是如此,越应该主动去发现、去整理,加以研究分析,为领导决策服务。
2 工作简报的写法
三、经验值得推广
榜样的力量是无穷的。运用简报总结、推广经验非常重要。经验值得推广,是指经验典型、突出,具有代表性、科学性、政策性和指导性,对工作有推动作用。无论是创造出来的新经验,还是在原有基础上有所发展的经验,都应当反映出产生经验的背景条件和工作成绩,绝不能只讲成绩,不谈经验,要突出经验。介绍的经验不仅要先进、具体,值得学习、借鉴,而且必须服务于工作中心,对当前的工作有......
问题六:会议简报的标题有哪些 某某会议简报
或者 会议主题--会议简报
问题七: *** 机关的一个活动总结要出一个简报。标题应该怎么写? 简报的标题比较灵活,一般这种活动的简报标题可分两行,上行概括活动的特色或效果,一般比较跳;下行说明活动的主办单位和名称。举例:
标题一:体察民情 为民解忧
市民政局组织开展帮困扶贫送温暖活动
标题二: 找问题 排隐患 保安全
市消防局组织开展消防安全集中治理活动
另外,如要求文风朴实,上行标题可不用,直接仅写下行标题。现在不少 *** 简报标题已采用这种简化形式。
问题八:会议简报的标题怎么写 某某会议简报
或者 会议主题--会议简报
问题九:简报怎么写? 简报的格式和写法主要如下:
(一)报头
1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样。
2.期号,可写在名称下一行,用括号括上。
3.编印单位。
4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。
再下面,用一道横线将报头与报核隔开。
(二)报核
报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活。大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容。
1.简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。
2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交龚清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。
3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。
4.结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了。
5.背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。
(三)报尾
在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数。
问题十:简报怎么写 1.
简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。
2.
导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。
3.
主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。
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农行惠农e贷简报怎么写
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下乡支教助学活动简报
随着社会不断地进步,很多地方都会使用到简报,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。那么,怎么去写简报呢?以下是我为大家整理的下乡支教助学活动简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。
下乡支教助学活动简报 篇1
时光荏苒,河北师范大学第十期顶岗支教藁城精英支队的实习工作接近尾声,为真实的了解到顶岗实习同学的教学成长经历、教学心得、工作和生活情况,6月17日,藁城市教育局XX科长参加了由驻县老师XX主持,藁城市各实习小组组长参与的河北师范大学第十期顶岗支教藁城精英支队期末工作总结会议。会议在藁城市教育局召开。
会议主体分三部分进行:首先,驻县XX老师首先对藁城各个实习小组的主要顶岗实习学校,成员构成等小组基本信息作了简要的介绍。XX老师表明各个小组在投身到顶岗实习以来,秉承“艰苦奋斗、磨练意志、快乐顶岗、服务当地”的信念,在学习、工作上均能有效地、快速的角色转变,积极地配合顶岗中心工作。并在小组间、小组内部形成了长短相较,优劣互补,你追我赶,力争上游的良好风气;在生活上能有效地克服各种困难,互相关心与帮助,团结奋进。同时,能通过组织、参与各种各样的活动,采用新的教学方式带动学生们的学习热情,服务当地学校,得到一致好评!
XX科长在兴致盎然、满怀欣喜地听取完XX老师的介绍后,首先对我们第十期顶岗支教藁城精英支队的各项工作给予了高度的肯定和由衷的感谢。他说,实习生的到来为农村基础教育注入了新鲜的血液。为藁城市的教育工作做出了诸多贡献。同时这次顶岗实习更是对实习生的一次难得的锻炼。XX科长还旁征博引,激励工作,激发我们的工作热情,要我们在实习后期能再接再厉,圆满完成顶岗支教任务。他以自身的工作经验告诉我们,作为一名教师应具备“德才学实”,工作便是一个不断学习的过程。另外,XX科长的讲话从知识和师德的角度不断地冲击我们的听觉,让实习生受益匪浅。在事先了解到XX建同学是回民时,细心、平易近人的XX科长特地把午饭简短的会餐安排在了一家清真餐厅。
会议最后由藁城顶岗实习的八个小组对本组一学期来的工作、学习,开展的活动做了详细的汇报,并就自身学习工作中的经验总结提供了有价值的意见和建议。各实习小组感谢学校顶岗支教中心和藁城教育局,给了自身一个学习、锻炼、成长和进步的机会,感谢老师们对我们工作和生活上细致入微的关心。并表示这次实习让自身对教育事业有了深刻的认识和实践的提高,这次实习将作为同学们人生的一笔财富而被收藏。同学们也将继续努力,毫不懈怠,做好实习结束的各项工作交接等收尾工作。
下乡支教助学活动简报 篇2
4月21日,仁寿县讲师团语文学科送教下乡活动在禾加中学如期举行。一大早,凉风习习,县进修校领导、讲师团教师、全县十四所高中校语文教研组长及高一年级备课组长、禾加中学全体语文教师共四十余人齐集于禾加中学多媒体教室。
首先,仁寿一中董书光老师上示范课:《合欢树》。董老师借班上课,却能充分调动学生的积极性,体现了语文课改自主、合作、探究的教学理念,赢得了与会教师的一致好评,起到了示范作用。
然后,县教研室曾迅老师进行讲座:《凝聚集体智慧,打造高效课堂》。讲座上,曾老师就集体备课的必要性、备课组与教研组的关系、集体备课的病象及不能推行的原因,集体备课的原理和好处进行了详细讲述。一个多小时的讲座,既有曾老师殷切的希望,更有教师们的深受触动,大家都表示回去之后要结合各校的具体情况试行。
示范课和讲座之后,与会教师进行了积极热烈的互动交流。大家纷纷就董老师的示范课和曾老师的讲座发表了自己的看法,交流了各校在教学中的经验体会,也表达了在这次活动中自己所受到的启发和获得的益处。
最后,进修校副校长陈学超对这次活动进行了总结,陈校长说:大家每人贡献一条经验,每人就会收获很多条经验,这样,我县的教育才会发挥集体的智慧,才会得到整体的提高!
走出教室,已是中午12点过,四月的春阳早已取代了早晨的习习凉风。这次送教活动真是给全县的语文教师送来了一阵春风啊,大家心里都暖暖的!
这次由县教研室主办、禾加中学承办的送教下乡活动对全县语文教师起到了示范引领作用,提升了全县语文教师的教学素质,对新课改下我县的高中语文教学起到了积极的推动作用!
下乡支教助学活动简报 篇3
为深入落实全市教育工作会议精神,加强农村教师队伍建设,推动校本研修及课程改革的深入、健康发展,切实促进农村教师课堂教学水平和信息技术与学科教学整合能力的提升,市教育局、市教育研究院组织小学英语学科送教培训活动。10月28日,香坊区教师进修学校英语教研员张宇老师和香坊区电工小学的王晓杰老师来我县送教培训。在兆麟小学县小学英语教研员潘虹老师主持了本次活动。
送教培训活动共三个大的环节。第一环节讲评课环节,我县兆麟小学张永华老师和香坊电工小学王晓杰老师各上一节展示课,课后我县英语教研员潘虹老师和香坊区教师进修学校英语教研员张宇老师点评了这两节课。兆麟小学的张永华老师展示的是五年级上册的《What’s he wearing?》一课,本节课以表述他人的衣着与外貌为话题来展开教学。纵观整节课,张教师把语言学习与语言运用紧密联系起来,创设了良好的语言环境和充分的语言实践机会,学生在课内学得主动、有趣,达到了较好的效果。香坊小学王晓杰老师讲的是三年级《letters and sounds》一课,王老师选择故事情境字母语音教学模式,设计了zoom和zip两个小伙伴带领大家坐火车最后到达字母世界这样一条主线开展教学,在到达目的地的过程中,经过几站,完成任务,在四个字母的教学中,教者循序渐进,让孩子由易到难感知英语,有chant、有拼读等任务设置,让学生在完成任务的过程中体验成功的快乐。
第二环节反思性说课,两位教者详细解读了自己课堂教学设计意图,对课前预设、课上生成和课后效果,重难点的把握及其突破等方面,谈了自己的见解。同时也反思自己了课堂教学成功之处和不足。第三环节互动研讨交流。我县英语教师非常珍惜这次与哈市名师零距离接触的机会,交流时踊跃发言,教师不仅结合这两节课说出了自己独到的见解,也大胆提出困扰自己的教育教学问题,张宇和王晓杰老师为我们进行了详细的解答。我们既分享了名师课堂教学中的先进经验,也发现和解决了课改进程中的一些问题。第四环节是名师专题讲座。张宇老师围绕《培养学生拼读能力提高学生英语核心素养》进行专题讲座,为我县教师今后语音教学指明了方向,也为我县教师语音知识补了一课。
本次送教活动虽然短暂,但是内容丰富,给我们太多的惊喜,太多的感叹,太多的思考。我县教师一定能以此次活动为契机,在教学再上新台阶。
下乡支教助学活动简报 篇4
10月27日,连绵的秋雨让空气格外清新,为加强城乡教师之间的交流与沟通,促进城乡教育均衡发展。通川区文华街小学教师牟必洪在区教研室赵成毅主任的带领下,来到檬双乡中心小学参加“通川区20xx年秋送教下乡活动”。
在轻松愉悦的氛围中,数学课《不确定现象》拉开了序幕。牟老师亲切的话语,真诚的微笑,专业的功底,让学生感受到了数学的乐趣,使听课的教师领略了数学的魅力和牟老师教学的风采。
课后,听课的老师各抒已见,与牟老师进行了面对面的交流,共同探讨了今后教学的思路,听课的老师也反思了自己的教学,树立了长远的目标。赵成毅主任进行了总结点评。
“通川区20xx年秋送教下乡活动”促进了有效课堂教学,共享了优质教育资源,引领了教师专业成长,达到了城乡教师的优势互补、共同提升的效果。
下乡支教助学活动简报 篇5
7月,浙江工商大学旅游与城市管理学院“一旅阳光”支教团队来到了浙江衢州塘坞乡贺田希望小学开展了“留住温暖,守候希望”主题夏令营。在支教的12天里,团队成员们通过开设语数英等常规课程和手工、舞蹈、太极等特色课程,为当地一百六十余名孩子带来了不一样的暑假时光。
本次参加夏令营的大多是留守儿童,支教团队成员们通过开展主题班会、家访等形式进一步了解孩子,并通过拍摄全家福、送牛奶等方式温暖了没有父母陪伴的一颗颗童心。在多方努力下,夏令营闭营仪式暨“童在心空下”文艺汇演于7月14日成功举办,当地领导和学生家长们受邀出席。本次夏令营收获了家长和学生的一致好评,一双双小手亲自递上的小礼物、临走时整齐的送别队伍和一句句“明年一定要再来”都是对大学生们的肯定和深深的不舍。本次的支教活动虽然已经画上句点,但支教成员和孩子们的情谊仍在延续,我们相信,两者之间相互的影响和联系是深刻而长远的。
下乡支教助学活动简报 篇6
为落实省委教育工委和校党委关于做好“双百双进”活动的文件精神,响应学校“双百双进”活动的号召,体育科学学院利用暑期社会实践的机会成立了十余人的志愿者团队前往清港镇新民小学,开展为期一周的阳光体育支教夏令营活动。
经过悉心筹划,志愿者小分队于7月5日正式拉开支教帷幕,队员们根据学校实际情况、学生身心特点制定支教计划,认真设计课程,开展学生喜爱的武术、体育舞蹈、足球等项目课程,同时也将预防溺水、包扎急救等安全知识纳入到课堂中来。课堂上,队员们与小朋友近距离接触,不断调动他们的上课热情与积极性,手把手的传授和分享自己所学到的知识和技能。活动中,队员们表现出了极高的工作热情和“学为人师,行为世范”的“师者”责任,浓浓的师生情谊在轻松愉快的氛围中逐渐建立起来。
据悉,清港镇新民小学是由陈志生校长一手筹办起来的,这里不仅是一所农民工子弟学校,同时也是一个德育基地。志愿者小分队在奉献爱心,实现社会价值的同时,也为这里的办学宗旨和教育理念所深深感动,教学相长中,志愿服务的伟大精神也必将得以传承和升华。
下乡支教助学活动简报 篇7
为深入开展送科技下乡活动,大力宣传贯彻党的十八届三中、四中全会精神,大力转化农业科技成果,普及农业科技知识,完善农村科技服务体系,切实解决基层群众对科技的迫切需求,推进城乡统筹协调发展,推进送科技下乡。
州农业局组织州、县农技、植保、经作等方面的多名专业技术人员参加了由州科技局牵头的专家服务团,1月7日至8日深入会东、会理两县乡镇、企业、农村、学校,围绕当地烤烟、蚕桑、畜牧、食用菌等重点产业,向广大基层干部群众宣传十八届四中全会精神,开展相关产业技术培训,进行农村适用技术及食品安全知识为重点的科技咨询服务,深入企业、农户开展技术指导服务等送科技下乡活动,发放农业政策法规、作物病虫害防治、经济作物实用技术、栽桑养蚕实用技术、农业支撑技术、粮油作物实用技术等资料5000余份。
专家服务团除集中开展科技宣传外,还开展了种养殖技术培训、科普大蓬车进校园等活动、科技人员深入企业、农户开展技术指导服务,专家所到之处受到了当地群众的热烈欢迎,解决了当前生产中的实际问题。同时举办了猪羊养殖专题(现代养猪应具备的基本知识和山羊常见疫病的防控)和魔芋种植专题讲座, 深受农户和种养殖大户的欢迎。省科协民科队前往学校开展大蓬车进校园活动,普及科普知识,丰富了师生的校园生活。
下乡支教助学活动简报 篇8
近日,荔波县教育局组织县级骨干教师送教交流活动,在教研室吴义仁主任的带领下,朝阳小学蒙春丽、荔波县第一小学袁东美两位老师到翁昂小学送了两节示范课。
两位执教老师以扎实的基本功,和蔼可亲、循循善诱的教态,严谨的教学风格,巧妙的教学方法,娴熟驾驭课堂的.能力,得到教研室领导和翁昂小学所有听课教师的高度评价。课下开展评课交流活动,现场引起强烈反响,老师们一致认为这两节课理念新、方法妙、效果佳。
此次活动充分发挥了荔波县小学骨干教师的引领、示范、辐射作用,同时也为教师们提供了一个观摩学习的舞台,一个交流、领悟、提高的机会。老师将期待着这种送教活动长期开展下去,长期为我县教师课堂教学提供优质便捷的服务。
活动最后,教育局陈汉东副局长作总结性讲话,希望今后教研室多组织开展送教交流活动,通过这样的送教交流活动,促进全县教师的快速成长。
下乡支教助学活动简报 篇9
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。双流县“送文化下乡”艺术团于7月17日晚上7:30分在我社区活动广场慰问演出。
这次演出是由成都市委宣传部主办,双流县文体局协办,活动以文艺演出的形式向我社区群众奉献了一台特别的文化大餐,前来观看的群众近500人,表演形式多样,内容丰富,由前进歌舞团为社区群众送去了:舞蹈《飞翔》、《新龙船调》、《我们的旗帜》;杂技《冰上芭蕾》、魔术《心想事成》;有奖问答活动环节,让大家在娱乐中学习基本的法律知识。湖夹滩社区文艺队的阿姨们也给大家带来了:快板说唱《六五普法》和《双流新貌》。场下观众时不时发出热烈的掌声,整场演出都沉浸在热情洋溢气氛之中。晚上9:30分,在掌声和欢呼声中,演出圆满结束。演出结束,很多群众都激动的说“这次演出给我们送来了政策、信息、知识,丰富了我们的精神文化生活,我们很欢迎啊,希望政府以后能多多的举办这样的活动就好了。
下乡支教助学活动简报 篇10
10月27日,连绵的秋雨让空气格外清新,为加强城乡教师之间的交流与沟通,促进城乡教育均衡发展。通川区文华街小学教师牟必洪在区教研室赵成毅主任的带领下,来到檬双乡中心小学参加“通川区秋送教下乡活动”。
在轻松愉悦的氛围中,数学课《不确定现象》拉开了序幕。牟老师亲切的话语,真诚的微笑,专业的功底,让学生感受到了数学的乐趣,使听课的教师领略了数学的魅力和牟老师教学的风采。
课后,听课的老师各抒已见,与牟老师进行了面对面的交流,共同探讨了今后教学的思路,听课的老师也反思了自己的教学,树立了长远的目标。赵成毅主任进行了总结点评。
下乡支教助学活动简报 篇11
市总工会正式启动20xx年度“金秋助学”活动。今年的“金秋助学”活动首次将“二本C类学生”列入资助对象范畴,对20xx年参加全国统一高考、并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的困难职工和困难农民工家庭中的应届高中毕业生进行资助。
为了进一步推动和帮助解决好困难职工和困难农民工子女上学难的问题,充分发挥工会组织在促进教育公平、维护社会和谐稳定中的积极作用,今年市总工会继续在全市开展“金秋助学”活动。资助对象为:20xx年参加全国统一高考,并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的,成功录入中华全国总工会《工会帮扶工作管理系统》的困难职工和与企业建立一年以上劳动关系、加入工会组织,且符合困难职工标准的困难农民工家庭中的应届高中毕业生。
受助对象还必须同时具备以下条件:持有20xx年度《特困职工证》、《低保证》的困难职工家庭;低保边缘户(家庭人均收入高于低保线30%以内)的困难职工家庭;职工本人或家庭直系亲属患重大疾病,20xx年5月以来医药费支出个人自付部分超过家庭收入总和的困难职工家庭;因职工本人或家庭直系亲属在20xx年5月以来遭遇突发事件、重大意外伤害导致生活困难的困难职工家庭。
有下列情形之一者不列为困难职工范围:符合国家规定的就业年龄,有劳动能力但不主动就业或者经就业服务机构介绍无正当理由拒绝就业,仅由于下岗失业原因不能维持基本生活的困难职工;安排子女自费出国(境)留学的;拥有汽车等高档消费品的;拥有2套以上家庭自有住房的;下岗后自谋职业,家庭人均收入超过当地城镇居民最低生活保障线30%以上,无其他致困原因的。另外,对口升学、军事院校、国防生、教育部直属六所师范大学免费生(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)以及其他免费师范生不在资助范围。
下乡支教助学活动简报 篇12
8月24日上午,嵩阳办在三楼会议室举行“金秋助学”活动资助仪式,为辖区13名寒门学子们送去3万余元爱心资金,助圆他们的大学梦。
嵩阳办此次活动本着“扶贫帮困”的宗旨,目的是帮助贫困学生实现求学梦想,使“金秋助学”工作覆盖面不断扩大,并进一步弘扬捐资助学的社会良好风尚。
仪式由嵩阳办副书记张宏伟主持,登封市总工会主席杨予昆、市工商联副主席牛雪霞、嵩阳商会负责人和社会各界爱心人士出席。嵩阳办人大主任张晓晖为助学活动致辞,副主任刘小娟宣读了受助学生名单。
最后,出席活动的办事处领导为学生们发放了救助金,嵩阳办党工委书记吴建伟对此次助学活动进行了总结,表达了对学生们的期望,希望学子们常怀感恩之心,做一个有价值的人,在奉献社会中实现人生更大的价值。
下乡支教助学活动简报 篇13
8月24日,区总工会举行20xx“金秋助学”活动资助仪式,向32名寒门学子发放了助学金。
据了解,“金秋助学”活动自开展以来,在区委、区政府的支持下,全区各级工会不断拓宽筹资渠道,创新助学载体,丰富助学形式,积极为党委和政府分忧,为困难职工解难。特别是近年来,助学活动由点到面,范围逐渐扩大,机制不断健全。全区各级工会共筹资200多万元,资助了700多名寒门学子,让许多困难家庭燃起了希望之光,成为了最具影响力的社会公益活动之一。今年,通过区总工会积极争取,已有15名学生纳入黄冈市总工会“山河扶贫助学”对象,接受资助。也就是说,今年,全区受到市区总工会资助的学生达47名,这批寒门学子即将踏上新的求学之路,迈向新的人生征程。
资助仪式上,区工会为32名贫困大学生现场发放了助学金,接受资助的贫困大学生家长及学生代表作了发言。
下乡支教助学活动简报 篇14
为进一步关心关爱建档困难职工的日常生活,解决建档困难职工家庭子女上学难的问题,完善工会助学帮扶的长效机制,近日,秀洲区开展20xx年度“金秋助学”活动,11名困难职工子女获得46500元助学金。
据悉,今年区总工会助学的对象是20xx年参加高考,当年被国家教育部批准的全日制普通大学(含大专、高职)录取为主的困难职工子女,个别条件确实困难的放宽至高中或已在读全日制普通大学困难职工子女。为避免重复、多头救助,符合民政、教育、慈善总会有关助学条件的不再另行助学。
秀洲区“金秋助学”活动的开展,切实帮助了困难职工解决子女上学难、就业难等问题,从而推动了工会帮扶工作的常态化、长效化、社会化。秀洲区的“金秋助学”活动已连续开展9年,截至目前,累计帮助困难学生63名,发放助学金227000元。
下乡支教助学活动简报 篇15
工会助力,梦想起航。记者昨日从市总工会了解到,20xx年“金秋助学”活动已正式启动。今年,“金秋助学”活动的覆盖面更大、措施更有力、帮扶更精准。
据了解,今年“金秋助学”活动的帮扶范围为就读小学、初中、高中(职高、中专)和大学(大专、高职)的全市建档困难职工子女。
今年,助学工作进一步扩面增量,资助范围从大学新生、在读大学生扩大到入读小学、初中、高中(中专、职高)以及在读的建档困难职工(农民工)子女,实现符合建档条件的困难职工子女应帮扶尽帮扶。市总工会相关负责人介绍,今年将因地制宜开展主题活动,“将加强学生思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观融入助学活动中,在受助大学生中开展以我的家、成都、未来为主题的一封家书活动,引导、勉励同学们在接受帮助的同时,展望成都未来发展,感恩奋进、立志成才,把实现人生理想与建设全面体现新发展理念的国家中心城市统一起来,努力拼搏。”
下乡支教助学活动简报 篇16
为深入贯彻区、市总工会精准脱困帮扶工作会议精神,充分发挥工会在促进教育公平、维护社会和谐稳定中的作用,更好地解决困难职工(农民工)子女上学难问题,7月29日,县总工会召开了“金秋助学”启动会议,安排部署了20xx年“金秋助学”活动。
今年金秋助学的对象是符合全区困难职工和农民工建档标准的家庭,其子女是20xx年被高等院校录取的本科学生(不含免费师范生),包括:家庭人均收入略高于当地最低生活保障线(人均收入570元以下)低保边缘家庭的职工子女;低保职工家庭中经过政府救助后生活仍然困难的职工家庭子女;家庭成员患大病、残疾等特殊困难的低保边缘职工子女;遭受干旱、洪水等重大自然灾害的困难职工家庭子女;建会非公企业困难农民工家庭子女。
活动时间从7月底开始,8月底结束。目前正开展调查摸底和建档立卡工作,8月底进行集中救助。
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