校园贷款的案例分析？

校园贷产生的原因

问题一：校园贷受到大学生追捧的原因可能有哪些 1、贷款手续简单；

2、放款快；

3、“不是本人借款都能通过，这平台审核风控不严。有些技术不过关、实力不强的公司，不需要视频网签，也没有人脸识别技术，这很容易导致审核问题，客户的身份信息被他人冒用了。”

问题二：校园贷产生的背景 学生们想要用以后的钱，圆现在的物质欲。

问题三：运用经济生活的有关知识,说明“校园贷”“成长”与“烦恼”并存的原因 如何做好当代大学生？

一、以平和的心态带来融洽的人际关系

大学生活丰富多彩，很多人都把大学称之为一个小社会。既然是小社会就会有各种各样的人，就会有各种各样的人际关系。与同学、室友和老师如何相处才能有利于自己成长，如何把各种关系处理得游刃有余呢？为此，中青在线特意请来了沈亚林等几位大学高年级同学，请他们就这一话题进行在线交流。在访谈中，这些高年级同学以过来人的身份一再强调，同学们一定要有一个平和的心态。

面对竞争让出机会保持友谊

在高校中，大学生们要面对很多竞争，例如评三好学生，评奖学金，争取好的实习单位等，该如何面对这种竞争？沈亚林等一些高年级的同学说，保持平和的心态是最好不过的。有得必有失，关键是看自己的心态，不要太在意结果，首先要想想自己平时努力了没有。如果竞争对手是自己最好的朋友，放弃竞争是一种表面上看起来很傻却很聪明的办法，是金子总会发光的，大学里的机会很多，为最好的朋友选择放弃，保持这份真正的友谊更有意义。

面对差异 要学会换位思考

大学是个小社会，宿舍是反映这个小社会的一个重要窗口。同一宿舍的同学来自五湖四海，能做到东西南北大融合不是一件容易的事。同在一个宿舍，学习上、生活上的互帮互助是免不了的，大家在相处中就会发现彼此的许多优点和缺点。应学会站在别人的立场上思考问题，用积极的心态、幽默的眼光去看待室友的一些“不合理之举”。要真诚地对待周围的人，别人有困难时自己应尽力帮助。见了老师同学问声好，用你的微笑感染他们，过不了多久，你会发现你有很多朋友。对于像随份子这样的事，应该量力而行，家庭经济条件不好的同学大可不必担心室友的冷落而硬着头皮随份子，毕竟随着了解的加深室友一定会理解你的。

面对红灯 尊重老师劳动

跟老师关系的好坏会直接影响到学业的顺利程度。担心自己的课程被“挂”而巴结老师，只能让老师和同学都反感。与其把心思花在与老师拉关系套近乎上，还不如平时踏踏实实地学习。大学生们不妨记住以下的跟老师相处的要诀：

一是要尊重老师的劳动成果。比如，上课关机，不吃零食，按时完成作业，不抄袭；

二要主动与老师交流，他们知识渊博，在交流中进一步消化课程；

三是从心里尊重老师，主动帮老师擦黑板、打扫讲台等，见到师长要微笑着打招呼，这是最基本的礼节，如果是你钦佩的老师，你不妨找个合适的机会当面对他说：“老师，你的课讲得真好！”

二、努力营造疏解压力的理想空间

要疏解大学生的压力，应该从主观与客观两方面入手，忽视任何一个方面，都不可能最终奏效。

加强大学生人生观、价值观教育，奠定健康成长的稳固基石。大学生在年龄上处于涉世之初，是一个不太成熟、可塑性较强的体。从新生入学到毕业分配，围绕确立正确的人生观、价值观，不仅有许多工作要做，而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标，明确自己的历史使命，有必要经常开设社会上典型人物与典型事迹系列讲座，以增强其社会责任感；有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题，进行理想和信念教育，以激发学生的学习动力。

提供良好环境，培养综合素质。21世纪的我国建设，需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要，高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说，必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式，转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育，即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育；高等教育必须坚持教学相长，调动学生积极性，营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中，通过相应的学习活动，增长见识，增强才干，使个性得到健康发展。

及时调整专业设置，积极适应社会需要。近年来，高等......

问题四：请运用心理学知识,分析校园贷发生的成因 应该关注的是本案中，校园贷款的出现是否合法，如果真的合法，他对学生的影响是积极的还是消极的，这些更需要我们监管部门去考虑。

问题五：校园贷有什么危害？ 近期，鼓楼警方接到了一起关于校园贷的报警求助。

在新学期，在大学校园，各种大小不一、五花八门的借贷分期平台如潮涌般袭来，校园贷事故也频发。

3月10日，某高校学生因为在某网上借贷平台借了校园贷没有能如期归还，而遭到讨债人恶意威胁、恐吓。

“有人给我发恐吓短信，称如果不按期还款就要告诉我父母和系主任，还有人跟踪我。我已经在拼命借钱了，可是一开始说的低利息根本就不是那么回事，说逾期未还还要承担手续费、滞纳金等。我年前借了1000多元，2个月不到居然要还2000多元，我感觉自己掉进了一个陷阱，越陷越深。”不堪其扰的周同学只得报警求助。

鼓楼警方表示，对于可能威胁到周同学人身安全的违法行为，警方将介入给予警告和阻止。

警方表示，不赞成大学生为了提前消费或做生意去贷款。这种贷款会给自己增加压力，大学生消费应量入而出、量力而行。

校园贷对于社会防范心较低的大学生群体其实存在不少安全隐患。鼓楼警方总结了关于校园贷的五大危害：

1 “低利息”并不可信

目前网贷平台多数产品的年化借款利率在15%以上，所谓的“低利息”并不可信。0.99%月利率是营销把戏，学生容易“上当受骗”。

2 越便捷，越易变“劫”

有的贷款很便捷，只需要一张身份证就可以，有的同学碍于人情关系等原因，用身份证替别人办贷款。这种行为风险很高，因为一旦对方无力还款，剩余的债务就由“被”办理人独自承担。

3 一旦逾期，催款“全方位”

有些案例中，一旦学生贷款还不上，网贷平台并不会通过正当途径追款，而是采用给父母、亲友、老师群发短信、在校园里贴大字报，甚至安排人员上门堵截等威胁恐吓的手段向学生催款逼债。

4 易滋生借款恶习

有的学生爱攀比，又有恶习，父母提供的费用不能满足其需求。这些学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等恶习，甚至因无法还款而逃课、辍学。

5 易诱发其他犯罪

放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生抵押物、保证金，或利用学生信息搞电话诈骗、骗领信用卡等。

问题六：从供给的角度分析,校园贷迅猛发展的原因? 有字数限制吗 没的话就简单的说

货币的大量发行 导致社会上流动性过剩 物价上涨 通货膨胀

生产力低下 总需求增加 导致物价上涨 通货膨胀

问题七：出现网贷进校园的原因？为什么选择大学生 网贷，又称P2P网络借款。P2P是英文peer to peer的缩写，意即个人对个人。网络信贷起源于英国，随后发展到美国、德国和其他国家，其典型的模式为:网络信贷公司提供平台，由借贷双方自由竞价，撮合成交。资金借出人获取利息收益，并承担风险;资金借入人到期偿还本金，网络信贷公司收取中介服务费。

P2P网贷最大的优越性，是使传统银行难以覆盖的借款人在虚拟世界里能充分享受贷款的高效与便捷。网贷平台数量近两年在国内迅速增长，迄今比较活跃的有350家左右，而总量截止到2014年8月已有1600多家。

问题八：大学生因为什么原因会选择借钱校园贷 可能是因为，他（她）们不懂吧。。。。。

问题九：校园贷的危害 部分不良网络借贷平台诱导学生过度消费，甚至陷入高利贷陷阱，因此要加强校园不良网络借贷平台的监管和整治。业内人士表示，不良平台将被逐渐淘汰，今后整个行业的发展会更加规范化和专业化～

问题十：对大学生借贷校园贷有什么对策建议 继重庆之后，深圳互联网金融协会昨日晚间发布《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》(下简称《通知》)。该文件是国内首份协会针对校园贷的规范通知，对校园贷提出了9项规定，其中包括审查借款用途，“除助学贷款、创业贷款等有助于学习工作的贷款业务外，各企业不得向借款学生提供其他用途的贷款”，学生借款必须获得家长或家属同意，严禁线下销售和校园代理，严禁 *** 、暴力催收等非法催收。

广州互联网金融协会会长方颂认为，一旦上述规定落实到位将令校园贷大规模收缩。不过，也有校园贷平台对协会所发规定的合法性和约束力提出质疑。深圳互联网金融协会秘书长曾光接受南都记者采访时表示，通知是在深圳市互联网金融风险排查大背景下发布的，也是在征得有关部门同意后发布的，接下来将对校园贷展开排查整治行动。

深圳互金协会规范校园贷

暴力催收、裸条、高利贷……今年以来，以学生作为借款对象的校园贷被推至风口浪尖上，继重庆市金融办、教委等部门联合发文规范校园网贷行为后，深圳互联网金融协会昨日晚间发布《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》。

深圳互联网金融协会方面表示，该文件是国内首份协会针对校园贷的规范通知。近年来，深圳部分分期平台、P2P网贷、电商平台等互联网金融企业针对学生群体大力发展校园网络借贷业务。由于准入门槛低、监管相对滞后，行业内出现了虚假宣传、变相发放高利贷、暴力催收等违法违规现象，严重侵犯了学生的合法权益，干扰了学校的教学秩序，影响了社会的和谐稳定。

据悉，没有还款来源、被银行拒之门外的学生，过去两年来却成了各家互联网平台争抢的客户。过去一年来，学生贷款进入校园，各类互联网金融平台将校园作为争夺的地盘，为学生提供资金。但在校园贷横行校园的背后，其引发的各类问题在今年集中爆发。

理财分析师，校园贷的本意是通过资本的合理流动，来解决大学生在自我提升和创新创业过程中面临的资金不足。但由于监管不力、缺乏规则、大学生消费观念扭曲等种种原因，作为P2P蛮荒时代的产物之一，乱象丛生的校园贷对大学生竟从扶持变成压榨。

学生借款仅限学习、创业等

在校园贷的乱象中，低门槛，为学生提供超出其负荷能力的借款资金，助长学生过度消费；收费过高，造成学生负担，引发各类校园问题。这是校园贷被推上风口浪尖的主要原因。

此前针对校园贷在广东各高校进行实地调查发现，学生通过各类校园贷网站借款几乎触手可及。各类校园贷广告打着“零首付”、“免息”等诱人的幌子进入校园。而从门槛上看，校园贷对于学生几乎没有设置过高的门槛。有关校园贷的报告，在其调查的11家校园贷平台样本中，仅有1家平台的其中1个项目规定借款人必须是985、211院校的本科、研究生的应届毕业生，并需要拿到单位的offer，其余10家平台的申请资格基本只有一个要求：“在校大学生”，专科、本科、硕士、博士生均可。“对于大多数大学生而言，这个门槛相当于没有门槛。”分析师表示。而从学生借款的条件看，53%的大学生选择校园贷是由于购物需要(买化妆品、衣服、电子产品等)，学生中通过新平台借款还旧债的情况普遍存在。

针对上述问题，深圳互联网金融协会昨日晚间发布的《通知》提出的9项规定中就提出，必须审查借款用途。除助学贷款、创业贷款等有助于学习工作的贷款业务外，各企业不得向借款学生提供其他用途的贷款。严禁违规宣传，各企业不得在校园内开展任何形式的营销宣传活动。不得使用歧义性语言或其他欺骗性手段等进行虚假片面的线上线下宣传。严禁线下销售和校园代理。各企业不得自行或委托、授权第三方在互联网等电子渠道以外的物理场所进行宣传或推介融资项目。严禁委托学生、校园工作人员或校园商户等在......

校园贷诈骗常见形式都有哪些类型

校园贷诈骗常见形式都有哪些类型 （ 一 ）、不良贷 主要指那些采取虚假宣传、降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等不合规手段诱导学生过度消费或给学生带来恶意贷款的平台。 案例分析：不良校园贷往往存在费率不明、贷款门槛低、审核不严、不文明的催收手段、风险难控、易将风险转嫁给家庭、校园 代理 人无资质等风险问题，应加以识别。 安全提示：要坚决抵制使用“不良校园贷”，不轻易使用校园贷，对于一些临时性资金需求应向家人或学院进行求助。 （ 二 ）、 高利贷 根据最高法院规定，借贷双方约定年利率未超过24%，应予支持;借贷双方约定利率在24%-36%系灰色地带。若借贷双方约定利率超过36%，则定为高利贷，不予支持。 案例分析：以月息“0.99%”为噱头的校园贷分期易造成“低息”假象，加上平台服务费，成为超过年利率24%的超高利息!若缴纳滞纳金，超过36%变为非法高利贷。 安全提示：了解高利贷的评判标准，注意详细了解利率、还款期限、逾期后果等信息，全面评估并制定合理的还款计划，坚决抵制高息贷或高利贷平台，误入陷阱时要及时报警。 （ 三 ）、多头贷 主要指因从多个校园贷平台进行贷款，形成一种“以贷还债”式的多头贷。 案例分析：“多头贷”的问题不仅仅在于校园贷平台是否正规，更在于从多个校园贷平台进行贷款将直接导致的还款压力问题。 安全提示：要高度警惕因“多头贷”极易产生的巨额还款压力问题，大学生在加强抵制“不良校园贷”的同时，尽量从多个相对正规的贷款平台(如蚂蚁借呗、京东白条等)进行借款。 （ 四 ）、传销贷 主要指不法分子借助校园贷款平台招募大学生作为校园代理并要求发展学生下线进行逐级敛财。 案例分析：判断传销的三个标准：是否需要上交会费;是否让发展下线;是否进行逐级提成。案例中涉案学生既是受害者又是作案人，多数学生是在并不知情和利益驱使下被不法分子利用。 安全提示：了解传销诈骗的三个判断标准，也要对各类以“校园贷款”名义进行的有关兼职代理保持警惕，谨防落入传销组织。 （ 五 ）、刷单贷 主要指不法分子利用大学生求职心理，以贷款购物刷单获取佣金名义进行的新型诈骗。 案例分析：帮“刷单”买手机返佣金，手机实际使用方拒不分期付款，此种诈骗与以往刷单兼职诈骗如出一辙。 安全提示：要高度警惕典型“贷款购物”刷单兼职骗局，求职时一定要选择正规、信誉高的单位，谨防“好心人”主动介绍工作行为。 （ 六 ）、裸条贷 主要指不法债主通过要挟借贷者以裸照或不雅视频作为贷款 抵押 证据 的行为。 案例分析：“裸条贷”往往给借贷者造成心理上的压力，致使借贷人不堪其扰而采取极端做法。 安全提示：一旦陷入裸条陷阱，要主动报告自己的借贷信息，并及时进行报警。 （ 七 ）、培训贷 打着金融创新旗号的“培训贷”实为“校园贷” 的新变种，专门坑骗涉世未深的大学生。 案例分析：此类校园贷诈骗实为诈骗分子通过虚假宣传方式诱骗学生参加贷款缴费。 安全提示：要树立正确消费观和金钱观，增强自我保护意识，对于涉及校园贷款的项目时三思，并及时向学院或家人进行求助。 主要有以上7种形式。这类案件的受害者作为学生，对社会上的一些事和人还没有较强的辩解能力，容易在多重的诱惑下被相关的利益所诱导，对学生的今后生活造成了严重的影响。我国的相关监管部门还要不断的加强对这类案件的预防工作。

跟谁学财经：大学生陷校园贷溺亡，当心这7种典型案例，请转给身边人！

导读：

北京某知名外语高校一大三学生暑期放假返回吉林家中，在给家人留下遗书后失踪，随后其家人不断受到追债的短信和电话。8月16日，失踪大学生被确认死亡，家人发现其曾经在多个网络借贷平台贷款，同时还有多条威胁恐吓追债的信息及视频。目前警方已开展调查。

学生溺亡家人不停收到催债信息

从8月16日起，北京的各高校开始陆续迎来学生返校，但家住吉林省蛟河市的范泽一永远也不能回到学校了。范泽一出生于1997年，是一名大三学生。2017年8月3日，正在家放暑假的范泽一向家人称要返回北京学校，随即离开了家。据范泽一的家人告诉记者，就在范泽一离开家的当天下午，家人在其卧室内发现了一封遗书，称自己“一步错、步步错”，并且“我的心已经承受不住”。

发现遗书后，家人立即拨打范泽一的手机，但手机已经无法接通。随后，家人立刻报警，警方马上以“失踪人口”立案展开调查。

范泽一的家人告诉记者，就在范泽一失踪的次日，也就是2017年的8月4日开始，范泽一父亲的手机就开始陆续收到数十条的信息，信息内容都是追讨债务。

范泽一手机收到的催债短信

与此同时，范泽一的父亲还接到多个追债电话，电话里的人在谩骂之后都声称范泽一借了高利贷，现在联系不到范泽一，所以向其家人追债。

8月5日，一具在水中的浮尸被人发现。DNA比对结果显示：溺亡浮尸就是范泽一本人。

在恢复后的范泽一手机里，发现范泽一从2016年7月开始，从一个名为“速X借”的网络借款平台借了第一笔1500元，随后就从另外一家网络借款平台借了3000元钱用于归还“速X借”的钱，然后再从另外的借款平台再借出更多的钱用来归还上一笔欠款。除了“速X借”外，他还在“今X客”、“哈X米”等网络借款平台上借款。

校园贷是如何快速兴起的？

2014年，出现“校园分期”，他们先从iPhone等大学生钟爱且有点“买不起”的商品切入，结合电商、地推和分期付款的优势，短平快地迅速在全国大学蔓延。

曾有统计显示，2016年面向大学生的互联网消费信贷规模已突破800亿元。这一规模在2015年才260亿元。大学生收入少，但对数码产品、旅游、娱乐方面的需求大，更容易接受信用消费、分期付款。

“校园贷”平台抓住了大学生的这些需求，在校园内大力推广。近一年多，频频出现了黑代理、裸贷等“校园贷”陷阱，一些大学生因此成了受害者或是犯罪者。

2016年，某网络借贷平台的一份“裸条”8.75G压缩包在网上流传，其中包含了167名女大学生的裸照及视频，瞬间把非法“校园贷”等问题推向了风口浪尖，一时间舆论一片哗然。

在当时，舆论普遍认为，助力非法“校园贷”横行的是不少大学生因爱慕虚荣，相互攀比等心理，而形成的高消费行为。

但这种“恨铁不成钢”的论调，掩盖了“另一面”。许多校园贷的陷进是防不胜防的，它们抓住了学生的心理，甚至从其朋友亲人入手，诱导人们走入陷阱，比如以下这7种。

7个非法校园贷典型案例

“不良贷”

主要指那些采取虚假宣传、降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等不合规手段诱导学生过度消费或给学生带来恶意贷款的平台。

典型案例： 2016年11月，福建漳州大二学生因参与不良校园网贷欠下百万债务跑路。

案例分析： 不良校园贷往往存在费率不明、贷款门槛低、审核不严、不文明的催收手段、风险难控、易将风险转嫁给家庭、校园代理人无资质等风险问题，应加以识别。

“高利贷”

根据法律规定，借贷双方约定年利率未超过24%，应予支持；借贷双方约定利率在24%-36%系灰色地带。若借贷双方约定利率超过36%，则定为高利贷，不予支持。

典型案例： 2017年3月，福建某大学生通过校园贷小广告借款800元，不料在利滚利的情况下背负的债务近20万元！

案例分析： 以月息“0.99%”为噱头的校园贷分期易造成“低息”假象，但加上平台服务费，成为超过年利率24%的超高利息！若缴纳滞纳金，超过36%变为非法高利贷。

“多头贷”

主要指因从多个校园贷平台进行贷款，形成一种“以贷还债”式的多头贷。

典型案例： 2016年3月，河南某大学生在10多个校园金融平台贷款近60万元后因过度借贷导致跳楼身亡。

案例分析： “多头贷”的问题不仅仅在于校园贷平台是否正规，更在于从多个校园贷平台进行贷款将直接导致的巨额还款压力问题。

“传销贷”

主要指不法分子借助校园贷款平台招募大学生作为校园代理并要求发展学生下线进行逐级敛财。

典型案例： 2017年2月，吉林破获涉150余大学生传销式敛财类校园贷诈骗案，主人公小郑以兼职代理身份发展下线并进行逐级提成。

案例分析： 判断传销的三个标准：是否需要上交会费；是否让发展下线；是否进行逐级提成。案例中涉案学生既是受害者又是作案人，多数学生是在并不知情和利益驱使下被不法分子利用。

“刷单贷”

主要指不法分子利用大学生求职心理，以贷款购物刷单获取佣金名义进行的新型诈骗。

典型案例： 2016年上半年，南京陈同学受诱惑驱使从事“刷单”购手机，不料在成功分期购买手机后，实际使用方拒不分期付款并消失。

案例分析： 要高度警惕典型“贷款购物”刷单兼职骗局，求职时一定要选择正规、信誉高的单位，谨防“好心人”主动介绍工作行为。

“裸条贷”

主要指不法债主通过要挟借贷者以裸照或不雅视频作为贷款抵押证据的行为。

典型案例： 2017年4月11日，福建厦门大二学生因卷入“裸条”校园贷，不堪还债压力和催债骚扰，选择烧炭自杀。

案例分析： “裸条贷”往往给借贷者造成心理上的压力，致使借贷人不堪其扰而采取极端做法。一旦陷入裸条陷阱，要主动报告自己的借贷信息，并及时进行报警。

“培训贷”

打着金融创新旗号的“培训贷”实为“校园贷”的新变种，专门坑骗涉世未深的大学生。

典型案例： 2017年4月，广州某教育机构通过 “培训课程费”为由诱骗大学生参加贷款，致使270名学生惨遭诓骗。

案例分析： 此类校园贷诈骗实为诈骗分子通过虚假宣传方式诱骗学生参加贷款缴费。

认清“不良校园贷”的真面目后如何防范？专家给出建议，应该做到“三不要”：不要沾惹“不良校园贷”；不要“非理性”消费；不要“采取极端解决办法”。及时和父母沟通，当自身安全受到威胁时应报警。

希望不要有更多的人陷入校园贷里，不再被坑害了。

关于校园贷，你有什么想说的？

在留言里，一起聊聊吧！

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触目惊心！这些“套路”就发生在你我身边

懵懵懂懂的你

是否会为了不必要的追求

选择“校园贷”？

小荆来带你看看其中的套路

教你如何捂紧自己的钱袋子

视频中的例子

只是众多套路中的一种

并且 现实中的案例

往往比这要残酷许多

……

高利贷

根据最高人民法院的司法解释，借贷双方约定年利率未超过 24%，应予支持；借贷双方约定利率在 24%-36% 的，发了不给予强制保护。若借贷双方约定利率超过 36%，不予支持。

典型案例：2017 年 3 月，某大学生通过校园贷小广告借款 800 元，不料在利滚利的情况下背负的债务近 20 万元。

案例分析：以月息 "0.99%" 为噱头的校园贷分期易造成 " 低息 " 假象，加上平台服务费、滞纳金等，超过 36% 变为非法高利贷。

安全提示：了解高利贷的评判标准，注意详细了解利率、还款期限、逾期后果等信息，全面评估并制定合理的还款计划，坚决抵制高息贷或高利贷平台，误入陷阱时要及时报警。

多头贷

主要指因从多个校园贷平台进行贷款，形成一种 " 以贷还债 " 式的多头贷。

典型案例：2016 年 3 月，某大学生在诺诺镑客、名校贷等 10 多个校园金融平台贷款近 60 万元后因过度借贷导致跳楼身亡。

案例分析：" 多头贷 " 的问题不仅仅在于校园贷平台是否正规，更在于从多个校园贷平台进行贷款将直接导致的还款压力问题。

安全提示：要高度警惕因 " 多头贷 " 极易产生的巨额还款压力问题，大学生在加强抵制 " 不良校园贷 " 的同时，尽量从正规的金融机构贷款平台进行借款。

刷单贷

主要指不法分子利用大学生求职心理，以贷款购物刷单获取佣金名义进行的新型诈骗。

典型案例：2016 年上半年，某大学生受诱惑驱使从事 " 刷单 " 购手机，不料在成功分期购买手机后，实际使用方拒不分期付款并消失。

案例分析：帮 " 刷单 " 买手机返佣金，手机实际使用方拒不分期付款，此种诈骗与以往刷单兼职诈骗如出一辙。

安全提示：要高度警惕典型 " 贷款购物 " 刷单兼职骗局，求职时一定要选择正规、信誉高的单位，谨防 " 好心人 " 主动介绍工作行为。

裸条贷

不法放贷主体通过要挟借贷者以裸照或不雅视频作为贷款抵押证据的行为。

典型案例： 某大学生通过网络联系向他人借款 3000 元，月息 270 元。对方要求该大学生提供全身裸体照片、视频、身份证和家属电话号码作为贷款抵押和担保。该大学生按要求提供后，对方以照片和视频不像同一人为由拒绝放款，并向该大学生及其家人勒索 1000 元，否则将裸照发至网上。该大学生心理造成极大压力，被迫休学。

案例分析：" 裸条贷 " 往往给借贷者造成心理上的压力，致使借贷人不堪其扰而采取极端做法。

安全提示：一旦陷入裸条陷阱，要主动报告自己的借贷信息，并及时进行报警。

培训贷

打着金融创新旗号的 " 培训贷 " 实为 " 校园贷 " 的新变种，专门坑骗涉世未深的大学生。

典型案例：2017 年 4 月，广州某教育机构通过 " 培训课程费 " 为由诱骗大学生参加 " 即分期 " 贷款，致使 270 名学生惨遭诓骗。

案例分析：此类校园贷诈骗实为诈骗分子通过虚假宣传方式诱骗学生参加贷款缴费。

安全提示：树立正确消费观和金钱观，增强自我保护意识，必要时通过法律途径维护自身合法权益。

连环贷

主要指在借款平台借款，还不起贷款的学生，为还款到其他借款平台借款，形成连环贷。

典型案例：某大学生通过 "51 短借 " 网贷平台向陈某借款 2000 元，周息 30%，自收到借款后一周还清，本息共计 2600 元。因到期无钱还款，非法校园贷放款人遂让该大学生通过 " 今借到 " 等平台借款还债。2 个月内，该大学生分别从 "51 短借 "" 今借到 " 和 " 速速借 " 等平台借款本息高达 11 万余元。

案例分析：利用学生的虚荣心和不愿向亲朋好友告知的心理，诱使其连环贷款。

安全提示：一旦不能偿还贷款，切勿连环借贷放大债务。

创业贷

以创业组织为名，让学生分发校园贷传单、成为校园贷代理、发展下线，寻找目标并抽取分成。

典型案例：某大二学生郑某向同校学生王某借款 2000 元。王某以创业为名，游说郑某当他的代理人，每发展一个同学就能拿 1000 元提成。此后 2 个月，郑某发展了 20 多个下线，下线又继续发展下线，按照逐层提成的方式获利 5 万余元。后被公安机关以诈骗罪立案拘留。

案例分析：不法分子借助 " 校园贷 " 平台，利用传销方式进行逐级敛财，涉案学生同时是受害人。

安全提示：在校大学生要加强自身的风险意识，对欠贷不还的严重后果要有清醒的认识，发现涉嫌 " 传销 " 犯罪时要及时报警。

借条贷

对借钱应急的学生，以自己需要还款保障为由，忽悠学生开出远超过借款金额的借条。

典型案例：某大学生借款 5 万元，对方要求扣除 2000 元上门费和 8000 元中介费，实际到手 4 万元，按照对方要求打了 9 万元的借条。对方告知，若按时还款无需按借条还。随后因为一次次的借新还旧，最终却背上了超 100 万元的负债。

案例分析：利用学生资金需求的急迫性和缺乏法律意识，诱骗其开出远超其实际借款金额的借条。

安全提示：借条是借款的重要凭证，要坚决抵制签署与实际借款金额不一致的借条。在借款过程中，要通过多种方式保存相关证据，必要时通过法律途径维护自身合法权益。

逾期贷

为收取逾期费，有的非法放贷主体会故意让借款者违约，比如还款时借故到外地，让借款人无法联系。或是设置苛刻的违约条款，比如 " 逾期还款 " 的时限是按小时甚至分钟计算。一旦逾期，借款人的债务就翻着倍地往上涨。

典型案例：某大一学生在借贷平台上借款 2000 元，约定通过该平台 APP 进行还款，如果逾期每日支付本金千分之五的违约金。但当其在 APP 还款时，经常会出现无法登录、无法充值还款等问题，最终导致其除本金外，3 个月的逾期费高达 6000 元。

案例分析：此类案件一般起借金额小、期限短，学生一般不会太敏感，但会规定较高的违约金，利用各种手段使借款人违约。

安全提示：在规定的期限内及时还款，如果无法按时还款，要及时与贷款人联系并保留主动还款的证据。必要时通过法律途径维护自身合法权益。

看完这些触目惊心的案例

想必大伙也是唏嘘不已

如过你遇到这种情况

也不要害怕 冷静应对

毕竟还有小荆无时不刻

守护在你的身边

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