对于国家助学贷款的认识？

助学贷款。

1、申请助学贷款的条件？

公办普通高等学校全日制本、专科在校生：

①.持有中华人民共和国居民身份证（且与学籍姓名一致）；

②.年满18岁，具有完全民事行为能力；

③.遵守学院各项规章制度，诚实守信，在校三年内无任何违法、违纪行为，无旷课现象；

④.学习刻苦，表现良好，在校三年内课程正考不及格科目累计不超过3科，每学期百分制量化考核及格以上；

⑤.因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用（包括学费、住宿费、基本生活费，拥有个人电脑，不论档次和来源，均视为家庭不困难）；

⑥.同等条件下，优先考虑参加勤工助学的学生。

2、申请国家助学贷款的学生通常需要提供哪些材料？

①. 国家助学贷款申请书；

　②.本人学生证和身份证复印件（未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；　

③.家长承诺书；

④. 学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明；

⑤.学校要求的其它资料。

3、国家助学贷款书面申请内容应包括哪些方面？

内容包括：本人对国家助学贷款的认识，在校表现及学习情况，家庭详细情况，导致贫困原因，申请贷款的金额，将来的还款计划等。字数不少于1000字。

4、申请贷款时，对借款学生的姓名信息的基本要求？

必须做到身份证、学生证和学籍姓名保持一致.

5、家庭经济情况调查表需要盖哪个等级、哪个部门的签章？

乡镇或者街道民政部门的签章

6、借款学生家长承诺书内容包括哪些方面？

内容包括：同意孩子向国家开发银行河南省分行申请国家助学贷款 ****元；承诺作为贷款学生的永久联系人，并按规定向学校提供贷款学生的联系方式；保证督促和协助借款人按学院规定偿还贷款本金及利息，如借款人违约愿承担相应的法律及连带经济担保责任。

7、借款学生家长承诺书为什么必须由家长本人签字？

借款学生家长承诺书必须由借款学生家长本人签字。其意义在于证明借款学生家长同意学生贷款；承诺作为贷款学生的永久联系人，并提供贷款学生的联系方式；承诺督促和协助贷款学生按期还本付息。

8、什么是新生入学”绿色通道”？

对被录取入学、家庭经济困难的新生，学校先予以办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

9、国家助学贷款申请由哪些部门来审查和审批？

学校有关部门(辅导员、各系学生资助工作小组、院学生资助管理中心)负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性；银行负责最终审批学生的贷款申请。

10、农业银行在我省国家助学贷款业务中的角色是什么？

受国家开发银行河南省分行委托，代理国家助学贷款相关业务，包括：发放贷款，计算利息和罚息，代收利息和借款本金等。

11、对专科学生来说，国家助学贷款的还款期限为多长时间？

　从贷款发放之日算起，每笔贷款的期限为5年零10个月（70个月）；也可表述为：从贷款发放之日算起，每笔贷款必须在70个月之内还清。

12、国家助学贷款中，三年制学生（专科生）的贷款期限多少？

5年零10个月（70个月）

13、正常毕业的贷款学生，从什么时间开始自付利息？

毕业当年的7月1日起自付利息

14、国家助学贷款每年固定的结息日是哪一天？

每年12月20日，届时银行将自动扣收。所以，自付利息期间，必须提前存入自己的贷款账号，我院约定为12月10日前必须存入。

15、借款学生毕业当年应支付的利息是一整年的利息吗？具体是从哪一天到哪一天？

不是一整年的利息；是从毕业当年的7月1日至12月20日（不含20日当天）。

16、按日计算利息的计算方法？

按日计算利息的计算方法为：利息＝贷款总额×日利率×实际使用天数，其中：日利率=月利率÷30=年利率÷360。

17、什么是提前还款？

借款学生在合同约定的还款日期之前将贷款本息一次性还清，称为提前还款。提前还款也是国家助学贷款的常见的偿还方式之一。

18、提前还款的时间要求是什么（每年哪个时段不允许提前还款）？

除每年11月1日到12月31日之间国家开发银行和代理行要进行年度结息不受理借款学生提前还款外的其余时间，借款学生均可进行提前还款。 国家助学贷款申请条件办理国家助学贷款申请条件（一）成绩要求：

1、老生：上一学期的每门必修课必须在及格以上，若有不及格课程，待补考及格后再申请贷款；选修课有两门以上不及格者，亦待补考及格后再申请。

2、新生：可以暂时以新生高考录取成绩单作为贷款申请成绩材料。贷款发放后，如申请本学期出现必修课一门或选修课两门以上不及格者，待补考合格后再继续发放。

（二）家庭经济情况要求

严格按照学校的贫困生、特困生标准执行，家庭人均月收入120元以下的为贫困生，家庭人均月收入80元以下的为特困生，非贫困生、特困生不允许申请国家助学贷款，严禁非家庭经济困难学生占用贷款指标。以加盖有乡、镇、街道一级民政部门以上公章的《广西师范大学学生家庭经济情况调查表》为证明，并在表里对贷款学生家庭经济困难程度进行说明和证明（注：对当地乡、镇、街道一级民政部门没有专门公章或当地不单独设立民政部门的，可由当地民政管理部门或有履行民政事务职能部门出具意见并加盖当地人民政府公章，其他部门公章证明无效）。

（三）申请程序要求

银行给各高校划分时间段接收贷款申请材料，并严格按规定时间审核学校提出的贷款申请材料，如学校在规定时间内提交的贷款申请材料不合格或没有按规定时间提交，银行将拒绝审核、发放贷款。因此，学校对国家助学贷款的申请有详细的工作流程和时间表，所有拟申请国家助学贷款的同学应按贷款申请流程在规定时间内提交合格的申请材料。如未能按要求在规定时间内提交贷款申请材料，造成无法获得贷款的责任由申请者本人自行承担 。

大学生申请助学贷款怎么合理使用？

🌸🌸大学生助学贷款主要用来支付学校的学费，如有剩余还可以用于大学生的日常生活消费。🌸🌸

一般大学生在办理助学贷款时，银行会要求大学生在银行办理一张专门的银行借记卡，助学贷款办理成功后，银行会直接将贷款金额汇入该卡中。

大学生收到贷款后，第一时间应及时前往学校财务处办理学费缴费手续，办理完后，如卡中仍有未用完的钱，可以留作日常消费使用。

‬✔ 基础费用支出 ✔

助学贷款顾名思义，主要是帮助学生完成学业的一种福利政策，所以说主要的使用方向是上学期间的必要支出，比如说学费，住宿费，伙食费，购书费用等相关的日常学习基本支出。

而后根据不同档次的费用标准，是否可以连续评选等因素，考虑手头还有没有结余，有计划的安排使用。如果来年学费紧张，可以考虑攒下部分供第二年使用。如果不是很紧张，结余部分可以用来提高综合能力的其他花费。

✔ 提升类学习支出 ✔

基础开支结余的部分，可以考虑用于提高自身能力的拓展性学习方面。根据自己的专业特点，未来发展方向，兴趣爱好等选择不同领域。

比如可以用来报考研究生培训班，公务员的培训班，专业资格证书课程，这是针对未来职业发展方向的。

✔ 综合知识水平的打造 ✔

还可以选择知识付费领域的课程，比如演讲能力提升，销售课程，心理学通识课程，人际关系课程，历史文化课程等等，这些属于综合知识水平的打造，可能短期内看不到实用效果，但是长期坚持，有利于构建系统化，多学科多领域融合的理论水平，思维能力分析能力可以显著提高，也有利于拓宽眼界，找到未来的发展方向。

✔ 发展业余爱好 ✔

还可以专注于个人兴趣方面，发展业余爱好，拓展高校生活的宽度。比如吉他班，街舞班，篮球训练营，摄影培训，健身私教训练等等，主要针对自己感兴趣的领域和爱好进行投资，可以和日常学习相结合，也算是寓教于乐，丰富业余文化生活，有了好的心情和专注的爱好，也能培养好的品质和习惯，增加个人魅力，对于未来的发展也是大有好处的

🌸🌸 简单的一些建议 🌸🌸 总之要有计划有目标的使用助学贷款，尽量把钱总在学习和自我提升的方面，养成一个好的理财习惯和正确的金钱观，毕竟是“意外之财”，如果不加节制的超前消费，或者随意挥霍，就背离了它的初衷。

总结，

学生申请的国家助学贷款应优先用于支付在校期间学费和住宿费，超出部分可用于弥补日常生活费。需要注意的是，助学贷款的钱毕业之后是必须还的，当然你也可以选择提前还，所以大家在申请额度的时候，要量力而行。

申请国家助学贷款流程

首次申请助学贷款申请基本流程包括：注册学生在线系统，填写申请表，进行资格审查并签订贷款合同等步骤。 一、助学贷款申请流程及所需材料 1、申请流程 （使用设备：浏览器 电脑端：macbookpro mos14打开google版本 92.0.4515.131） （1）注册学生在线服务系统 登录国家开发银行助学贷款信息网（），注册学生在线服务系统（生源地）。 （2）资格审查 如果是首次申请贷款，则需要带着申请表前往高中、村(居)委会、乡镇(街道)民政部门任一单位进行资格审查并加盖公章。如果是续贷则不需要再次审查，直接前往县级资助中心即可办理续贷手续。 （3）填写申请表 在线填写申请表，填写后导出并打印，借款学生本人签字。 （4）填写家庭经济困难学生认定申请表 导出家庭经济困难学生认定申请表，填写后由借款学生和共同借款人签字。 （5）签订合同 借款学生及共同借款人一同携带所需材料，到户籍所在县级资助中心签订合同并领取回执单。 （6）提交回执单 借款学生尽快将回执单交给高校老师，由老师录入系统。 注：10月10日后无法录入回执。 2、所需材料 （1）借款学生本人签字的《申请表》原件。 （2）借款学生和共同借款人本人签字的家庭经济困难学生认定申请表原件（未通过预申请学生需要提供）。 （3）借款学生及共同借款人双方的身份证原件。 （4）录取通知书或学生证原件。 （5）户口簿原件。 拓展资料 一、国家助学贷款 国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款 。 国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。学生接到录取通知书后，可向学校咨询具体办理国家助学贷款的相关事宜。学生到校报到后，可通过学校向金融机构申请办理国家助学贷款。 二、申请助学贷款条件 1、学生家境贫寒，无力支撑学费的支付和日常生活的开支。 2、学生的岁数已经满足十六周岁，并且是中国居民，拥有相应的身份信息证件。 3、学生有独立的思想意识和行为活动，要有承担责任和义务的能力。 4、学生没有严重的违法违规事项的记录，品行端正，态度严谨。 5、学生要艰苦奋斗，并且能顺利完成学业。

经济生活知识:……说明如何体国家助学货款更好开展起来

1、目前，在本专科教育阶段，建立了以国家奖助学金和国家助学贷款为主，校内奖助学金、勤工助学、困难补助、学费减免、“绿色通道”、学费补偿贷款代偿等为辅的资助政策体系。在研究生教育阶段，建立了包括研究生国家奖学金、学业奖学金、

国家助学金、国家助学贷款、“三助”（助教、助研、助管）岗位津贴、学费减免、特殊困难补助、“绿色通道”等在内的多元奖助政策体系。中央财政每年投入高校学生资助经费约223亿元，惠及约660万名学生。

2、对国家助学贷款资助标准和资助比例调整完善的措施包括：

一是调整国家助学贷款资助标准。综合考虑本专科学生收费标准调整和研究生全面收费等因素，国家助学贷款资助标准由现行每人每年不超过6000元，调整为全日制普通本专科学生每人每年不超过8000元，全日制研究生每人每年不超过12000元；年度学费和住宿费标准总和低于最高限额的，贷款额度可按照学费和住宿费标准总和确定。在高校学生资助政策体系中，国家助学贷款主要定位于帮助家庭经济困难学生解决在校期间的学费和住宿费问题，上述贷款额度基本可以满足家庭经济困难学生缴纳学费和住宿费的需要。

二是进一步细化国家助学贷款资助比例。全日制普通本专科学生（含第二学士学位、高职学生）国家助学贷款全国平均资助比例应与当年国家助学金资助比例相当，各地区、各高校资助比例应与本地区（本高校）当年国家助学金资助比例相当；全日制研究生国家助学贷款资助比例根据国家奖学金、学业奖学金等奖助政策覆盖范围和家庭经济困难学生情况确定。目前，高校本专科生国家助学金全国平均资助比例为20％，各省份具体资助比例根据家庭经济困难学生分布情况确定，其中：东部地区为13％—17％，中部地区为21％—22％，西部地区为27％—29％。上述比例基本可以比较客观地反映不同地区本专科学生国家助学贷款的比例需求。研究生学习和生活成本相对较高，获得资助的渠道比本专科生更多，因此不对研究生国家助学贷款资助比例作出具体规定，而由各地区、各学校根据实际情况统筹确定。

如何为国家助学贷款的顺利实施保驾护航（金融专业在职研究生）求解

国家助学贷款是由银行对高校学生发放的一种教育消费与信用贷款。助学贷款自1 999 年在全国八城市试点，到2004 年由于贷款违约率居高不下，导致各大银行纷纷停办助学贷款，主要原因在于贷款学生的信用过低。2004 年底，政府对助学贷款实行学生在校期间利息全部由政府负担，毕业后两年内开始还款，最迟六年内还清的做法。尽管如此，新机制下的还款率仍不容乐观：2006 年5 月，中国人民银行副行长苏宁在个人信用信息基础数据库全国联网运行新闻发布会上说，助学贷款违约率高达28.4%。如此高的违约率使原本贷款工作就很不积极的银行更加消极对待。如何群策群力为国家助学贷款的健康发展保驾护航，使之朝着良性循环的轨道运行，是我国现阶段教育界和金融界面临的一个重大难题。（金融专业在职研究生）一、助学贷款信用缺失的影响因素分析使用助学贷款并按时返还看似很简单，然而在使用中受多方面因素的影响和干扰，还贷工作极其艰难。1. 社会不良风气影响，还款意识由于市场经济的负面影响和精神文明建设的落后，导致社会信用观念弱化，信用环境和信用秩序混乱，“信用危机”成为制约中国信用消费、影响经济发展的严重障碍。大学生正处在思想和行为的定型期，极易受到家庭和社会的影响，加之大部分学生缺乏相应的金融知识，对于贷款选择很容易随波逐流，采取能逃就逃、能拖就拖的办法，给银行造成工作上的被动，给学生造成不必要的损失。2. 就业难，还款能力缺乏自1 998 年大学扩招以来，每年大学毕业生的供给正在以30%的速度增加，远远大于经济增长的速度，社会不能提供足够的工作岗位，劳动力供过于求，就业形势严峻。同时，大学生较高的培养成本使他们产生较高的职业收入预期，大学生很难找到理想的工作，贷款学生大多家庭贫困，在家庭无力负担偿还时，还贷就成为兑现遥遥无期的一份沉重的负担。3. 缺乏完备的个人信用制度,还款制约力差没有健全的个人信用制度，银行对个人信用难以把握，从而也无法根据消费者的真实收入水平和承贷能力准确、及时地决定贷与不贷和贷多少。在一些个人信用制度比较完善的国家，信用是一个人在社会中生存的“通行证”，每个公民都拥有一个账号，里面储存着公民的学历、就业、信用记录等多种信息。相关机构可以对公民的信用进行查询。一旦有了不良信用记录，公民将受到来自很多机构的惩罚。就我国助学贷款政策而言，对于已毕业学生信用状况的查询和管理成为一个棘手问题，信用危机已经严重影响了助学贷款的顺利实施和进行，并制约了消费信贷的发展，对社会主义市场良好经济秩序的形成极为不利．4. 法制不健全，违信成本低信用卡在20 世纪80 年代后期才在我国逐渐使用，我国法律制度对于违约的惩罚至今缺乏完整、系统的规定，违约者仅仅受到经济惩罚，可以说对于违约者的影响微乎其微。在某些西方发达国家，只要存在违约记录，不仅影响违约者的再次贷款，而且不良信用记录会影响工作升迁甚至一辈子的事业发展，一次违约，一辈子刻苦铭心，违约成本非常高，贷款者自然会选择守约。5. 学生缺乏责任意识，感恩意识淡薄现在的大学生大多是20 世纪80 年代后成长起来的一代，家庭教育、学校教育中责任意识培养的欠缺和感恩教育的弱化导致学生依赖性较强，感恩意识淡薄，有的学生把助学贷款当成是政府在改革大学收费制度后理所当然应为贫困生承担的责任，视助学贷款为免费午餐，对于自己在贷款过程中应承担的责任和义务认识不清，还贷意识淡薄。二、规范和降低信用风险的保障措施新贷款政策加大了高校在贷款管理中的责任，但是高违约率单纯依靠高校和银行的努力是不能彻底解决的，因此政府作为国家助学贷款的始倡者，应加强对助学贷款外部保障机制的探索和实践，尽快建立助学贷款的信用保障机制。（金融专业在职研究生）1. 打造诚信的文化氛围和社会环境，使诚信成为公民的自觉意识诚信是中华民族的传统美德和基本价值道德标准，”“明礼诚信”是我国《公民道德建设实施纲要》的基本道德规范。然而，由于经济体制改革的深入，市场经济逐渐改变着人们的价值观念和道德观念，传统的道德观在当今社会似乎成了迂腐、保守、另类的代名词，道德观念、诚信理念的缺失阻碍了社会生产力的进步和经济体制的发展。因此，我们应在全社会范围内提高公民的道德水平，把培养诚信作为一项系统工程，制定切实可行的实施计划，利用报纸、电视、互联网等各种媒体宣传报道典型，使道德模范成为全社会敬仰和效仿的对象，使爱国守法、明礼诚信、勤俭自强成为公民的自觉意识，使诚实守信成为人们的一种自觉行动。2. 开拓就业市场，提高就业能力，鼓励贷款学生灵活就业高等教育大众化的同时也给就业市场带来了巨大的压力，大量的本科生甚至研究生面临求职困难。国家应大力发展生产力，加速发展经济，广开就业门路；制定相应的政策和措施，鼓励贷款学生灵活就业、自主创业。学校学生工作部门、团委和就业部门应联合起来，积极创造各种有利条件，引导学生珍惜大学的学习时光，培养和提高学生的实践能力、创新能力、社会适应能力等综合素质，使学生学会学习、学会生存、学会做人，大学生只有学到真本事，才能实现就业，才能有好的发展空间。3. 银校联合，建立完整的个人征信系统2006年1 月，我国银行个人征信系统全面运行。目前，个人征信系统尚处于初级阶段，很多方面都需要健全和完善，尤其是在助学贷款学生基本信息的对接上存在着很大的空白。学生毕业前的信息掌握在学校，毕业后有关信用信息分散在公安、银行、税务、煤气公司等各个部门和机构，银行应和学校、公安、税务、煤气公司等涉及个人信用的机构和部门协调联合起来，取得有关个人信用的完整记录，在银行的个人征信系统和全国高校毕业生就业系统的基础上，建立面向大学生的联合诚信系统和助学贷款学生个人信用信息查询系统，实现银行对高校学生个人信息的共享。这样，学生毕业后，不管其工作流动性有多大，银行均可通过遍布我国的信息网络系统及时掌握借贷人的行踪和收入，从而有效控制贷款风险。4. 健全个人信用法制体系，做到赏罚分明我国关于个人信用业务的法律体系还不完备，完善的个人信用法律体系应涵盖个人信用的各个领域、各个方面，我们必须加快有关个人信用立法的步伐，规范消费者信用行为、规范信用中介服务行业行为，尤其要建立和完善失信惩罚机制，制定合理的惩罚尺度，以对不同程度的失信行为施以相应的处罚，提高信用缺失者的违约成本，迫使其将诚实守信作为自己的首选策略。5. 银行应加强贷款等金融知识的宣传工作，促进还款据了解，一部分毕业生拖欠贷款的原因是不了解还款的具体规定，不知道如何还款，何时还款，尤其是贷款延期的学生。（金融专业在职研究生）

关于国家助学贷款如何做到各方面都欢迎和对于国家助学贷款的认识的介绍本篇到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。